难忘的小学生活

　　难以忘怀的小学生活中小学二年级奥数难以忘怀的小学生活中小学二年级奥数

　　但在我的心里，它非同一般也非同凡响，由于在这里六年中我看到了人生的苦与甜、喜与悲。不容易忘掉一年级的情况下对这个地方的好奇心；不容易忘掉躺在医院病床上的乏力及其针管刺进人的大脑那类痛苦不堪的觉得；更不容易忘掉教师的问慰、关注和激励。

　　这六年，曾经的我是一个什么都不懂的小孩；以前是一个没法紧握身心健康的患者；以前是一个丧失士气的差生；而如今，我是一个身心健康太阳的六年级男孩儿。这六年使我不再纯真，不会再坚信人能够无人能敌，了解人生并不是在打网络游戏，你想干什么就做什么。中小学二年级奥数在我的脑子里，常常闪过这些人：精明能干的“三国曹操”、天马行空的“小许子”、才华横溢的“刘大刀”，及其喜爱说笑的“大明锦衣卫”……她们有一些就是我的基友，有一些就是我的仇敌，但现在我要感激她们，谢谢她们六年来和我患难与共，谢谢她们和我一起学习。

　　一年级赶到这儿时，我就用好奇心的眼光凝视着一切，中小学校园里都还没橡胶跑道，仅仅一片水泥地面，而如今拥有新欣的、碧绿碧绿橡胶跑道，还盖起来了新房，而这只是是六年以后。“聪慧的你，跟我说，为何咱们的日子就一去不复返呢？”在学习培训《匆匆》的情况下，我将它作为一句开玩笑的话，现在我才真真正正懂了他们的寓意和朱自清的情绪。

　　这1800好几个日子或许毫无价值，或许实际意义重特大，差别就取决于你们怎么看它。在这种日子里，我好像学好许多，又仿佛哪些也没学好……

　　在我来看，这六年尽管实际意义重特大，却就是个服务平台，仅有立在那一个服务平台以上，才可以看到我真的需要的——十年后的自身和另一段美好的未来。