学生假期实践遭尴尬 反馈表格成了“拦路虎”

　　今天是中小学开学第一天，学生们不仅要交寒假作业，还要交出一份特殊的作业——《学生寒假社会实践反馈表》。面对没有参加社会实践却要求社区为孩子出具证明的家长们，社区的工作人员无奈地表示：“这个证明我们真不知道该不该出？”

　　现象

　　家长：求您帮忙盖个章

　　近日，记者在河东区某社区居委会看到，一位学生家长拿着空白的社会实践表前来盖章。当工作人员说出“您的孩子好像没有参加过社区的实践活动”后，这位家长说：“过年期间走亲访友，学校作业也多，孩子实在是抽不出时间。求您帮帮忙，给盖个章吧……”最后，工作人员无奈地盖章，并象征性地为孩子写下几句社会实践评语。

　　记者在南开区采访时，某社区居委会主任介绍说，像这样的家长，他们每天都要接待四五位，特别是最近几天，人数更多。有的学生在社区里参加过假期实践，但大多数学生不是临开学前突击“走过场”，就是靠父母四处求人来盖章。“其实社区在寒假里为学生组织了清扫鞭炮皮、慰问孤寡老人等一系列实践活动，但学生们的参与度并不高。”虽然觉得为难，但是这位居委会主任也表示，一般在家长们的“软磨硬泡”下，他们最终都会勉强盖章。

　　而在一些社区组织活动，孩子们不感兴趣的同时，还有一些找到社区希望参加社会实践活动的孩子，却被告知“社区没有活动。”

　　调查

　　补课与安全成“拦路虎”

　　印制《学生寒假社会实践反馈表》，鼓励学生走出家门参加社会实践，可以说学校的出发点是好的。但是在施行过程中，却遇到了诸多“阻力”。通过采访记者发现，导致学生们社会实践“失真”的主要原因是“补课”和“安全”问题。

　　“老师留了不少作业，我妈又给我报了四科辅导班。放假这段时间，我比上学都忙，真的是没有时间。其实我很喜欢参加社会实践，可以跟社区的同龄人在一起，想想就觉得很有意思。”采访中一名初二学生说。而他的妈妈则直接表示：“学生就该以学为主，到时候考不上重点高中，参加什么都没用。”

　　同时，一些家长也对孩子参加社会实践的安全问题表示担忧。“假期里社区组织孩子打扫几个小区的卫生，可是小区里人来人往，而且进出小区的车辆也不少，担心孩子出现意外，我们几个家长跟着孩子们一起打扫去了，最后基本上成了我们干活，孩子们在旁边看着。”一名小学二年级学生的家长说。记者调查发现，目前社区里开展的实践活动形式上大同小异，不是做卫生，就是各种讲座，这样的活动的确很难调动孩子的积极性。“社区人员有限，安排些复杂的新活动，一旦出现安全问题，谁来负责？学生开展社会实践很有意义，但是不能完全由社区来承担这项工作，各相关部门都应该提供多方支持。”一位社区工作人员说。

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　　社会实践已纳入学生综合素质评价

　　目前，本市中小学实行学生综合素质评价，改变了以升学考试分数简单相加作为唯一录取标准的做法，引导学校关注学生全面发展，全面提升学生综合素质。以中学生为例，对学生的综合素质评价涉及五个维度，其中“社会适应能力”维度，就包括生活能力和社会实践能力。学生综合素质评价是学生升学推荐的重要依据，社会实践能力与学习成绩同等重要。