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升学“鸭梨”大 辅导班选择宜精不宜多

  • 日期:2014-06-04 09:55
  • 来源: 好学堂
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  近日,记者在采访中发现,由于本学期是各年级学生升学的关键时段,各类辅导班理所当然地成了热点。对此,专家建议学生参加课外辅导班应谨慎,宜精不宜多。

  小高峰提前到来

  近日,记者来到课外辅导机构云集的华晟大厦,发现不少辅导机构报名处挤满了家长。家长们一边忙着咨询报班事宜,一边议论,“亲戚的孩子期末考前参加辅导班,考试成绩提前了十几名”。“趁着开学没多久,赶紧把上学期的漏洞补上,否则这学期跟不上!”在某辅导机构,前来为女儿报春季班的周女士提及孩子的学习,显得相当无奈甚至有些沮丧。

  记者从多家课外培训机构了解到,春季班报名正在火热进行中,报名高峰也提前到来。据了解,春季班报名一般是开学后第二周到第四周比较密集。某培训机构主任梁锦文表示:“从初七开始就陆陆续续有学生来报名,报名高峰期比去年提前了两周左右,甚至有些毕业班的学生年前就已经来报名了。”

  准毕业班学生热情高

  记者在采访中发现,各类辅导班都把应对小升初、中考、高考作为自己的“卖点”,由此吸引着众多学生、家长的眼球,生源也大部分是即将参加这三大考的学生。一家培训机构的主任林华美告诉记者:“根据往年惯例,4月份的中考备考班一直都是大热课程。另外,小升初保证班、中考保证班招生也不错。”梁锦文表示,目前中考冲刺、高考专题班、高二学业水平测试特训都是热门课程,报班人数达8成左右。

  另外,新学期里,各辅导机构也推出了新项目新课程。如小学五年级的数学应用题专项课程、小学英语阅读课程等,还有初三实验抢分课、中考口语课程、中考体育提分班、高二英语阅读与写作、高考口语突破班等等。据介绍,这些培训班基本上是针对学生需求而开设课程。不仅是把传统的补习进行到底,同时,也会开设一些能够通过短期培训提升分数的科目。

  下半学期时间短升学压力大

  “主要是因为进入春季,对于初三、高三和小学六年级学生来说时间相当紧迫,初三、高三的学子要利用好剩下的3个月时间进行中、高考前的最后冲刺,六年级的孩子更要为适应初中学习做好过渡准备。”业内人士认为,目前学生们的升学压力已经提前至小升初阶段,初中优质学位的短缺刺激了整个小升初市场。

  而对于初三、高三的学生来说,中高考“攻坚战”已经开始了。由于下半学期时间短,留给考生复习迎考的时间只有3个月左右,为了在

  激烈的中高考竞争中胜出,许多考生先人一步进入备考状态,在各类辅导班补习。孩子在省一级高中读高三的刘女士告诉记者,学校高考复习有三轮:寒假前已经结束的第一轮是全面复习,并且有一次“一模测试”,孩子考得不是很理想。开学后,面对即将来临的第二轮复习,刘女士很担心孩子会跟不上,因此给孩子安排了课外补习计划,期望孩子能抓住这最后几个月,好好查漏补缺,在高考中取得好成绩。

  选班宜精不宜多

  有教育界人士认为,到了最后三个月,强化恶补已非上策,根据薄弱环节查漏补缺、巩固基础知识才是上策。“切忌四处赶自主招生考试或辅导的‘场子’,而打乱了正常的备考节奏。冲刺阶段的复习,不该是盲目的提高,而应该是加强基础。尤其现在中考试题中多数题目考查的是基础知识。”教育咨询专家邱健仕表示,辅导机构固然打的是名师的旗号,但实际上如果缺少针对性,缺少对学生的深入了解,名师也无用武之地。学生大部分时间都是在学校,长期接触的几位老师给予辅导、查漏补缺或许效果更佳。另外,专家指出

  给孩子报班宜精不宜滥,更要注意劳逸结合。参加过多辅导课程的这种做法容易让孩子在学习压力中产生厌恶感和抵触情绪,得不到补习的效果。“学生和家长朋友在报班的时候要了解清楚每个课程的特性和内容,力求寻找最适合自己的课程。比如说,少儿或学有余力的小学生以启发兴趣和开创思维为主;成绩在中等及以上的初三、高三毕业生强调的是对考试能力和技巧的点拨;而基础不牢的非毕业班学生在于培养孩子的学习能力,帮助他们建立良好的学习习惯。”

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