物理奥赛金牌得主：理科学习就是四个万事万物

　　理科学习全是紧紧围绕“万事万物”进行，再去科学研究分别特性。昨日，刚得到物理奥赛冠军凯旋而归的武汉六中学员贺欣然说起了自身极具特色的理科学习体会心得。

　　据统计，在物理国际性奥赛中，本市有两位参赛选手意味着国家队比赛，一位是华师一附中学员谭隆志(详细晨报昨日22版)，另一位便是贺欣然，均获冠军。

　　贺欣然说，数学课学习是“万事万物皆有特性”，由于全部能被处理的数学题都是有独特性，假如能找到某一数学题的特性，该题就能回答出去。

　　物理是“万事万物皆有规律性”。贺欣然表述，学习物理就应当正确认识每一个规律性，每一个规律性间都是有联络，如同学物理常常要使用数学软件一样。

　　有机化学是“万事万物皆有疑团”。由于有机化学是“用客观性全球的小细节去科学研究神秘的宇宙”，务必利用对有机化学状况的分析来推论缘故，解除本质的疑团。贺欣然说，正是如此，比赛和今年高考中有机化学最难的题目通常便是推论题。

　　贺欣然觉得，生物是“万事万物皆有关键点”。由于每一个生物的转变全过程中，都涵盖了很多小全过程，例如植物光合作用在普通高中只学到一个整体反映，而比赛前的培训中了解到的是高校专业知识，将植物光合作用优化到十个小反映。因而，生物对回忆的需求十分高，由于信息全是单独的，且很繁杂。

　　贺欣然的教练员刘荣华很观赏他对理科学习的四个汇总词，觉得他很会学习，他思索能力和科学研究能力远远地超过比赛能力。（新闻记者袁旗 报道员王晓文）