北京优化国际学校布局 新增23所学校覆盖13区

　　中国新闻网北京市9月16日电 （新闻记者 杜燕）北京原来国际学校关键遍布在朝阳区、顺义区等外籍人员集中化地区。为进一步提升经营环境，进一步为国际优秀人才和人才引进儿女搞好教育服务，北京在新计划的国际引进人才聚集地区提升布局国际学校。现阶段，国际学校覆盖面积做到13县市，新布局的10所院校已交付使用，此外13所大学早已动工基本建设。

　　依照国家教育部有关加速和扩张新时代教育扩大开放的规定，紧紧围绕服务项目北京城市发展战略和首都教育智能化发展规划，北京切实促进国际教育发展，基本创建了以服务项目在京外籍人员和国外回国工作人员儿女入学为首要目地，兼具考虑到群众多元化教学要求，东西方课程内容互学互鉴的国际文化教育保障体系。

　　北京市教委颁布《北京国际学校发展趋势三年计划（2019—2021年）》（下称《三年行动计划》），精确连接地区产业链布局，在引进人才聚集地域新布局一批国际学校，增加国际文化教育提供，提高国际教育质量，为搭建更为健全的对外文化教育保障体系和国际化创新型人才塑造管理体系造就了良好条件。目前为止，23所新布局国际学校已动工，扩张了国际文化教育提供，合理解决了国际优秀人才和人才引进儿女的入学难题。

　　在提升布局的与此同时，北京对焦品牌提升，充分发挥教育信息化的优点，学习培训参考国际优秀教学理念、教学策略和评价指标体系，积极主动打造出具备“国际水平、我国含义、北京特色”的国际学校；激励院校以塑造具备国际视线、通晓国际标准、可以参加国际事务管理和国际市场竞争的国际化优秀人才为总体目标，秉持全人教育的核心理念，引入海外高品质教学资源，为学员带来充足的学习培训挑选和多样化發展途径。

　　为确保外国籍优秀人才儿女入校，为国际优秀人才给予环境优美宜业的国际化自然环境，北京市教委完成了下列现行政策提升：示范点下发外籍人员儿女院校审核管理权限至区教体局；适用社会资本和本人举行外籍人员儿女院校；容许中小学校按国家相关要求接受外籍人员儿女入校。

　　责任人表明，这种对策进一步提高了北京国际文化教育的提供工作能力，合理构建了“类国外”文化教育自然环境，提高了对国际化高质量优秀人才的诱惑力，为北京市国际相处核心作用基本建设、“两区”基本建设和国际消費核心城市规划建设带来了强大的专业人才保证和智力支持。

　　除此之外，责任人表明，北京市激励高质量中外合资办校，推动职业教育国际协作示范性新项目。根据“引进来”“走向世界”紧密结合，促进进行高质量高等职业教育国际项目合作：适用北京工业岗位技术学校与法国的施耐德公司协作共创“施耐德电器大城市能效管理技术工程师学校”；适用北京财贸职业学校与美国国家学历和学位评定认证机构进行协作，在财务会计、金融学专业示范点进行国际学历和学位评定验证；相互配合中国公司走向世界的要求，适用北京工业岗位技术学校在赞比亚举行“中赞岗位技术学校”、信息内容岗位技术学校在希腊举行“埃中运用技术学校”等海外办校新项目，輸出高品质岗位教学资源。

　　北京市适用北京市丰台区高等职业教育核心院校带头创立“丝绸之路匠人”高职院校国际协作同盟，已经有中国21所中高等职业院校和海外4个国家的10所学校第一批入驻平台。与此同时，从2020年逐渐基本建设“丝绸之路学馆”国际协作与互动平台，根据与国外学校协作沟通交流，进一步提高“一带一路”国家民俗沟通交流，推动国际学员赴华出国留学，打造出高等职业教育国际协作知名品牌，扩张北京市高等职业教育的国际知名度。

　　责任人还强调，北京市教委积极主动依靠服贸会服务平台，举行了教育服务专题讲座展及社区论坛，为世界各国各种组织构建沟通与协作的高档服务平台，展现了北京市教育扩大开放的發展造就，推动全世界高品质创新教育服务项目一同发展趋势。

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