【幼儿园教案】托班教案小兔子本领大
活动目标:
一。积极参与游戏,学会保护自己。
二。学会说,“如果你不推,我就不会挤。”
三。在集体活动中,我们应该学会如何跟随,如何钻、跳、拔。
活动准备:
1.洞,杜木桥,小河,兔头装饰,布萝卜。
2.音乐磁带(录制快乐音乐)
活动过程:
一,开始:游戏精彩,谈话导入..
一。老师:“孩子们,今天天气真好。妈妈要带你到很远的地方去拔萝卜。你高兴吗?”
二。老师:“我们去拔萝卜的时候,不管在路上遇到什么困难,一定要注意安全,紧跟妈妈,永远不要离开大家..”.”
第二,过程部分:设置情景并多次感知
1.穿越洞穴。(播放音乐)老师带着孩子在路上遇到了山洞。问题是:洞口很窄。如果它被挤在一起,那么快速而安全地钻出洞穴怎么会是危险的呢?
短句:你不推,我不挤,一个接一个。
2.过小桥。
安全钻过山洞后,到桥上来。
老师:过桥的小兔子太多了。我们怎样才能安全过桥?”
短句:你不推,我不挤,一个接一个。
3. 拔萝卜。
最后来到“萝卜田”拔萝卜。
问题:“萝卜是什么颜色的?”它看起来像什么?拔萝卜要注意什么?
如果你不推,我就不会一个地挤。
四。听故事:小兔子有很强的能力。“拉萝卜之后,你一定累了,现在我们拉萝卜的时候听故事。”孩子们静静地听老师讲“小兔子有很大的能力”。
第三部分:快乐体验,巩固行为。
在音乐声中,孩子们模仿兔子的动作:“你不推,我不挤,一个接一个”地走出活动室。
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