小班第四周教育活动方案（周一）

晨间活动：室内：桌面玩具（雪花片）
室外： 赶小猪、玩皮球
晨间谈话：礼貌教育
上午活动：整合
活动名称：什锦菜
活动目标：
1、会用自己喜欢的颜色涂蔬菜。
2、引发对色彩的兴趣。
活动重点：继续学习涂色的方法。
活动准备：
1、小番茄、小土豆、小辣椒、小胡萝卜等实物。
2、油画棒。
活动过程：
1、引起兴趣，区分颜色：
        提问：星期天，妈妈买了许多菜准备招待小客人，看看妈妈买的是什么菜，它们是什么颜色的？
        教师分别拿出以上蔬菜，请幼儿说出名称、颜色以及喜欢的程度。
       2、创作提示：
我们帮妈妈来做菜，在盘子里放上各种蔬菜，让小客人尝尝每样菜的味道。
   3、幼儿练习：
提示幼儿用自己喜欢的颜色涂蔬菜。
提问：找一找，萝卜烧了没有？番茄烧了没有？（启发幼儿选择各种自己喜欢的颜色涂。
4、引导评价：
菜做好了，看看什锦菜里有些什么菜？
    
活动三：参观种植园地
引导幼儿认识种植园地，进行简单的交流（看看说说）。
下午活动一：鞋子兄弟
活动目标：
1、能分辨鞋子的左右，在日常生活中能正确穿鞋。
2、乐意自己穿鞋。
活动准备：
1.将一双幼儿的鞋子贴上鼻子、耳朵、嘴巴、眼睛、制作成鞋宝宝。
2.几双幼儿的鞋子。
活动过程：
1出示鞋宝宝，引起幼儿听故事的愿望。
教师：这是我们的好朋友，今天它给我们带来了一个故事。
2.教师讲故事《漂亮的鞋子》。
3.引导幼儿讨论并了解不穿反鞋子的重要性。
（教师：琳琳的皮鞋穿反了，她是怎么办的？她做的对吗?后来她的脚怎么了？为什么会这样？
 请部分幼儿尝试穿上反鞋子走路，并说出穿反鞋的感觉。
教师: 穿反鞋走起路来方便吗？
教师小结：穿反鞋可能会把脚磨破，而且影响走路。                     4.学习正确的穿鞋方法。
教师指导，幼儿尝试自己穿鞋。教师鼓励幼儿一边穿鞋子，一边念鞋宝宝的儿歌。
 
活动二：
玩沙玩水
活动目标：认识玩沙玩具，尝试用玩具玩沙，体验沙的特点。
活动准备：玩沙玩具、清理沙池
活动过程：
1.认识玩沙玩具
2.动动小手，感受沙的特点。
3.幼儿自由玩沙。