幼儿园小班教案案例[英语] big and small
活动名称:
英语:big and small
活动目标:
1、 学习“big”和“small”两个英语单词,能形容一些大小区分明显的物体。
2、 能积极参与英语活动,感受活动的趣味性。
3、 能主动开口说英语,发展对英语的听读的能力。
活动准备:
1、 图片若干:狗、猫、三明治大小各一份。
2、 幼儿人手一份操作材料:大苹果和小苹果;大香蕉和小香蕉。
3、 实物若干:大纸和小纸;大球和小球
活动过程:
(一)认识活动,学习“big”和“small”。
1、 出示两张狗的图片,请幼儿说说他们有什么不同?
2、 运用图片,帮助幼儿学习“big”和“small”这两个单词。
(二)巩固复习“big”和“small”。
利用其他的图片,如猫、羊、苹果、香蕉等,来复习单词“big”和“small”。
老师提问: “what is big?” “what is small?”
(三)通过幼儿的自我操作,来进一步增强对“big”和“small”的认识。
1、 老师说游戏规则:当说“big banana”时,幼儿拿出大的香蕉图片;当说“small banana”时,幼儿就拿出小的那个香蕉图片。
2、 幼儿根据教师的指令,拿出适当的图片。
在多次操作以后,教师可以适当提快提出指令的速度,锻炼幼儿反应的灵敏度。
(四)游戏:拉圈。
1、 老师讲述游戏规则:当教师说 “make a big circle”时,幼儿则拉成一个大圈;当教师说 “make a small circle”时,幼儿则拉成一个小圈。
2、 幼儿根据游戏规则玩游戏。
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