中班整合活动:脚丫丫
活动目标:
在看、摸、玩小脚的过程中,激发幼儿探索身体奥秘的兴趣。
活动重点:激发幼儿的探索兴趣。
活动准备:
各种大小不一的鹅卵石、海绵软垫、各种豆类、木板、瓷砖地、各种各样的颜料、大白纸一张、绳子等。
活动过程:
1、创设环境,体验感受:
鹅卵石小路、海绵软垫小路、豆类小路、木板、瓷砖地面等活动场地。请小朋友脱下鞋子在场地内随意走、跑、跳:
——“走在不同的小路上,感觉怎么样?”
2、探索实践,比较不同:
摸一摸、看一看知道脚有脚趾、趾甲、脚心、脚跟、脚背、骨头等组成:
——“看,我们的脚上有什么?”
师生互相比较。
3、组织讨论,提升经验:
——“人的脚有什么用呢?”
“怎样保护自己的小脚呢?”(勤洗脚、剪趾甲,不穿太大或太小的鞋,不从高处往下跳,不随意涂抹东西等。)
4、活动延伸,分享快乐:
让幼儿用脚蘸上自己喜欢的颜色,在白纸上印脚印。
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