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小班科学教案:水果宝宝的聚会

时间:2015-04-01 09:29来源:网络收集点击:字体:[ ]

【设计意图】
    秋天是各种水果收获的季节,秋天的水果是多种多样的。它们不仅有不同的名称,还有形状的不同,颜色的不同,味道的不同等。对于小班的幼儿,他们有时不能正确把握各种水果的特点,他们对水果认识是具体形象的,只能根据外部的特征来区别事物。一些水果的外形,幼儿已有了一定的经验认识,但水果中除了外部的不同,它的内部也藏有许多的教育契机,为此我结合主题设计了本次活动。

【活动目标】
     1.能说出几种秋天常见水果的名称,通过各种感官感知其特征。
     2.能够自己剥桔子和香蕉 ,喜欢吃多种水果。

【活动准备】
      1.剥掉皮的橘子一个,用消过毒的手帕包好
      2.桔子,苹果、梨、香蕉等水果
      3.篮子若干。

【活动过程】
一、谈话导入:今天老师给小朋友带来一样东西,请小朋友用鼻子闻一闻,看看是什么?(出示用手帕包好的桔子,引导幼儿用鼻子闻出桔子。)

二、引导幼儿观察几种常见水果的典型特征。
     1.鼓励幼儿正确说出桔子的名称和其典型特征。如:这是什么?桔子宝宝长的什么样?是什么颜色的?什么味道的?

    2.共同观察其它水果。
出示几种水果,如:苹果、梨、香蕉。提问:你认识它们吗?它们叫什么名字?吃起来是什么味道的?

      3.教师小结:苹果、梨、桔子、香蕉有一个共同的名字叫水果。水果很有营养,请小朋友们多吃水果,身体会很健康。

      三、游戏《送水果宝宝回家》。
     请幼儿将苹果、桔子、香蕉、梨等按名称分类,并放在相应的盘子里。

     四、鼓励幼儿练习剥香蕉皮、橘子皮,并品尝多种美味的水果。
     1.说说水果的吃法。
     这些水果怎么吃?请幼儿说出苹果、香蕉、桔子、梨的吃法。(香蕉、桔子要剥皮才能吃,苹果,梨要洗干净或洗干净后削皮吃。)

     2.教师和幼儿一起洗手。

    3.幼儿自己动手练习剥香蕉,桔子,教师将剥好的桔子,香蕉等做成水果拼盘让幼儿品尝。

      (4)鼓励幼儿说一说自己品尝了什么水果?是什么味道的?

      五、结束部分:表演《苹果歌》

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