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幼儿园小班教案案例[综合] 粽子

时间:2015-03-29 09:53来源:网络整理点击:字体:[ ]

活动目标:
  1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。
  2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。
  活动准备:
  1、故事录音。
  2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
  活动过程:
  一、引出话题。
  t:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)
  今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。
  小结:粽子的形状真有趣!
  二、品尝粽子,并讲述。
  1、认识粽叶。
  t:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。
  2、幼儿品尝。
  t:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?
  3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。
  小结:原来粽子的品种这么丰富啊!
  三、故事欣赏。
  1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗?我们一起来听一段故事,听完你就知道为什么了、
  2、幼儿欣赏故事内容。
  3、提问。
  ①吃粽子是为了纪念谁?
  ②端午节这一天除了吃粽子,还有哪些活动啊?
  四、幼儿制作粽子。
  t:今天,我们一起来学包粽子好不好?
  老师交代要求:
  请每个小朋友拿一片粽叶,放入一点米,不管小朋友包什么形状的粽子,只要里面的米不漏出,你包的粽子就成功了,注意了我们可不能浪费,不要把米弄到地上。
  (培养幼儿的创新,教师巡回指导)
  五、结束部分。
  小朋友粽子包得可真棒!现在我们带上自己包的粽子请厨房阿姨帮我们煮一煮,好不好?

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