小班区域活动《小丑变魔术》教学设计
活动目标:
1、对分类活动有兴趣,能坚持。
2、学习利用物体之间的差别进行分类与配对。
3、乐意用语言表达自己的操作过程。
材料提供:
1、自制小丑三个,并在帽子上标有不同标记。
2、魔术棒若干。
操作层次:
第一层次:学习按颜色进行分类,让小丑变出同色不同形的图形。
第二层次:学习按形状进行分类,让小丑变出同形不同色的图形。
第三层次:学习按颜色和形状进行分类,让小丑变出同形同色的图形。
指导建议:
1、教师可让幼儿自己确定分类方法,与同伴合作游戏。
2、第三层次可让能力较强的幼儿先完成。
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