绘画中的黑白

课题

绘画中的黑白

课时

2

课业

类型

绘画基础

年级

5

教

学

目

的

1、通过本课对绘画中的黑白的教学，学习整体观察方法，并指导学生感受概括黑白节奏的美感。

2、学习黑白画的基础知识和处理黑白关系的基本方法。

重点

难点

作业 

教具

学具

教

学

过

程

教改

提示:

直观性

趣味性

审美性

科学性

主体性

交互性

1、欣赏作业 。

2、欣赏作品。

教学意图：

教

学

过

程

教改

提示:

直观性

趣味性

审美性

科学性

主体性

交互性

1、分析黑白画的特点：

（1）黑白画表现的内容？

（2）看黑白画的感受？

（3）绘画中的黑白个表现了什么？

小结：感觉黑白鲜明、概括、简洁、黑白相间给人一种装饰性的节奏美感。绘画中的“白”一般表现“光”、“亮”的色调，还可以表现白色、浅色的物象。“白”在画面中能起到醒目、明亮、衬托对比黑色物象的作用。是黑色更沉重。绘画中的“黑”一般表现黑色和沉重的物象，还可以表下暗部或阴影。“黑”色的使用使画面沉重、稳健、有力，与“白”构成了强烈的对比形式感。

2、分析黑白色调的运用。

3、结构。分析黑白画的关系的处理：

设问：面对五颜六色的写生物象，怎样处理

      成黑白关系？

小结：形象上要简洁，色彩要有比较、夸张。

（1） 构图。（完成）

（2）画结构。（完成）

（3）表现黑白关系。

背景：社取消变化，使背景成黑色。

主体物黑白关系处理妥当。

绘画中，黑与白处理比较带有主观性，来、之于作者主观对客观物象的感受。

教

学

过

程

教改

提示:

直观性

趣味性

审美性

科学性

主体性

交互性

版

式

设

计

（突出重点、条理清楚、美观实用）

绘画中的黑白

课

后

小

记

通过学习，学生掌握了黑白画的基础知识和处理黑白关系的基本方法