《花未眠》知识要点及能力检测

一、知识要点
1．作者简介
川端康成（1899—1972），日本小说家、散文家。幼年时父母、祖母相继去世，分别由外祖父和舅父抚养，在孤独中长大。他的童年没有感受到人间的温暖，相反地渗入了深刻的无法克服的忧郁和悲哀，内心不断涌现对人生的虚幻感和对死亡的恐惧感。畸形的家境，寂寞的生活，形成川端康成比较孤僻、内向的性格和气质。

1924年从东京帝国大学毕业，开始他的作家生涯。小说《伊豆舞女》（1925）奠定了他在日本文坛的地位。代表作有《雪国》（1937）《千只鹤》（1951）《古都》（1957）等。这些作品以“丰富的感情，高超的技巧，表现了日本人的内心精华”，川端康成因此获得1968年诺贝尔文学奖。川端康成虽然一度成为新感觉派的中坚，但他继承了大和民族的古典美，并使其升华美学境地。在文学领域中，他既是美的追求者，更是美的获得者和传播者。

川端康成文学的成功主要表现在以下三个方面：一是传统文化精神与现代意识的融合，表现了人文理想主义精神、现代人的理智和感觉，同时导入  深层心理的分析，融汇贯通日本式的写实主义和东方式的精神主义。二是传统的自然描写与现代的心理刻划的融合，运用弗洛伊德的精神分析法和乔伊斯的意识流，深入挖掘人物的内心世界，又把自身与自然合一，把自然契入人物的意识流中，起到了“融合物我”的作用，从而表现了假托在自然之上的人物感情世界。 三是传统的工整性与意识流的飞跃性的融合，根据现代的深层心理学原理，扩大联想与回忆的范围，同时用传统的坚实、严谨和工整的结构加以制约，使两者保持和谐。这三者的融合使传统更加深化，从而形成其文学的基本特征。

2．课文分析
（1）文章主旨
课文从花未眠这种自然现象引出对自然美的探讨，强调自然美是无限的，美是邂逅和亲近所得，艺术创作应该重视写实，表现自然美。

（2）重要语句理解
①它盛放，含有一种哀伤的美。
分析：它的哀伤来自无人欣赏，凌晨四点的海棠美丽芬芳，却少人喝采。花儿盛开之时就预示着它已接近衰败，所以说“含有一种哀伤的美”。

②如果说一朵花很美，那么我有时就会不由自主地自语道：要活下去！
分析：一个微小的生命都要努力展现自己的美，作为人更要勇敢活下去。人生是一个学习的过程，也是一个不断在有意或无意间错过的过程。我们可能错过了美的景色，美的音乐，错过了山上那从没有看过一眼的野花和小草，错过了从我们身边流淌过的清澈的小溪，但只要坚韧地活着，只有活下去，才能不断发现美。我们要用毕生的不懈追求使感受美的能力的有限接近自然美的无限。

二、能力训练
1．下列词语书写正确的一组是（ ）
A．众所周知 陶冶情操 凄惨 邂逅
B．炯然不同 众所周知 机缘 享年
C．不由自主 一摸一样 凝视 翌日
D．不可思义 微不足道 拜谒 拙劣

2．文章四次陈述花未眠的情景，其中暗含审美条件的一句是（ ）
A．凌晨四点醒来，发现海棠花未眠。
B．凌晨四点凝视海棠花，更觉得它美极了。
C．凌晨四点的海棠花，应该说也是难能可贵的。
D．我之发现花未眠，大概也是我独自住在旅馆里，凌晨四时就醒来的缘故吧。

3．下列获得美感的认识，与作者观点不同的一项是（ ）
A．美感获得主要靠精心思考与大胆想像
B．获得美感其实是可遇而不可求的事
C．获得美感需要参与体验与亲近接触
D．美感获得需要多次体验多次接触

4．“人感受美的能力是有限的”，从作者观点看，不能解说其原因的一项是（ ）
A．自然的美是无限的，人感受到的美却是有限的。
B．人感受美的能力，既不是与时代同步前进，也不是伴随年龄而增长。
C．画家雷诺阿说：只要有点进步，那就是进一步接近死亡
D．为开朗琪罗临终的话也是：事物好不容易如愿表现出来的时候，也就是死亡。

5．结合上下文思考 “毋宁说，感受美的能力，发展到一定程度是比较容易的”一句，下列理解正确的一项是
（ ）
A．“毋宁说”即“不如说”，这句话是相对于“人感受到的美是有限的”。
B．人感受美的难度确实很大，但只要认真感受美，就可以充分获得美。
C．如果注意遵循审美的基本规律，人还是能在某种程度上发展感受美的能力的。
D．人们只要尝试感受美，感受美的能力就可以得到较大的提高。

6．“花未眠这众所周知的事，忽然成了新发现花的机缘。”下列不属于“新发现”的一项是（ ）
A．人感受美的能力是有限的
B．艺术家感受美并不难，非常娴熟
C．美靠邂逅、亲近与反复陶冶获得
D．要学习感受美，留心欣赏自然美更为重要

7．从作者发现海棠花未眠的情景分析他所说的审美条件，下列匹配不当的一项是（ ）
A．这天凌晨偶然发现盛开的海棠花异乎寻常的美――邂逅所得。
B．一觉醒来，凝神注视壁龛里的花瓶中的海棠花――亲近所得。
C．作者是个唯美主义者，一直关注审美与感受美――反复陶冶。
D．葫芦花、夜来香、牵牛花、合欢花都昼夜绽放――伴有想像。

8．作者为什么要写“如果说，一朵花很美，那么我有时就会不由地自语道：要活下去！”
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

参考答案：
1．A（B迥然不同，C一模一样，D不可思议）
2．D（“独自”，是一个人静心感受，无人干扰；凌晨醒来，易荡涤杂念，易全身心体会。这两点是欣赏美的重要条件）
3．A（美感获得需要思考与想像，但这不是主要的；主要在于真切体验与亲近接触）
4．A（细看原文，作者以为是结果，不是原因）
5．C（A项应相对于“人感受美的能力是有限的”；B项的“充分”与D项的“较大”，用词过重。）
6．B（艺术家感受美也很难。）
7．D（对这些花昼夜绽放的联想是在发现海棠花未眠之后。）
8．孤儿的遭遇使川端康成的童年忧郁悲凉，以致孤独忧郁伴他一生，且常有轻生意识。但他忽然发现盛开的海棠花竭力展示着自己生命的美，颓丧的灵魂受到深深的感染；花尚如此，人何以弃；所以他情不自禁地喊出“要活下去！”

作文：
在洛杉矶的一家旅馆里，正值就餐时间，有三个黑人孩子却在餐桌上埋头写着什么。好奇的人走上前询问，得到的回答是在给妈妈写感谢信，并且说这是他们每日必做的功课。再细看内容，纸上写的是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼真香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。原来他们是在记录自己幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。他们对我们认为理所当然的事也都怀有一颗“感恩的心”。

上面的这则小故事带给你怎样的思考？唤起你怎样的记忆？请以“感恩”为话题，写一篇600字左右的文章。题目自拟，文体不限。

日记

高一（3）程辽

今天的天气出奇的好。一连几天都是这样了。秋天的天气。我想仰起头看天。“不行，一边骑车一边看天是很危险的。”我对自己说。我曾这样做过，等我再向前看时，我已与一辆迎面飞来的三轮车亲密接触了。

于是我又想起妈妈得知此事后愤怒的难以置信的表情。我笑起来。我总是漫不经心，什么事都不在意。中考的第一天我忘了带准考证，到校后又飞车回家去取。到家正好八点。只有爸爸在家，他看一眼表，慢悠悠地说：“你不是八点考试吗？来得及吗？”我说：“八点半才考。来得及。”看来我是遗传我爸。妈妈却受了刺激。今天出门前，她问我：“准考证带了吗？”我说：“期中考试没有准考证。”

红灯，停。我满足地仰起头，天纯净得只有一丝云，虽然空气应该算是混合物。蓝大概是氧气的颜色。我总想知道看天时我望到了多远，在无边的宇宙里。作为时空中一个微不足道的小生命，我感到轻松和自在。

我一直想记日记，可是自己比较懒，只是打一个“腹稿”。考试中有这样一段自由的时间，作文话题又是“感恩”，于是我把它作为今天的“晨记”，因为这是一段幸福的心情。

我发现很多作家都很忧郁，似乎人是喜欢自寻烦恼的。不管人是否要思索什么深刻的东西，幸福都可以很简单的，感恩也可以是很单纯的。

路边有一棵树，树叶已经变黄了，斜斜的光线从细碎的缝隙中打下来。我觉得我已经飞了起来。

[评语]：这是一篇考场作文，话题为“感恩”。作者把握住了材料中“感觉很幸福的一点一滴”“对我们认为理所当然的事也都怀有一颗‘感恩的心’”等重要语句，采取日记的形式，记述了上学路上的具体感受，来表现自己对话题“感恩”的理解。构思很新颖。“路边有一棵树，树叶已经变黄了，斜斜的光线从细碎的缝隙中打下来。我觉得我已经飞了起来”，这是多好的感受啊。(