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《向您敬礼,老师》主题班队会

时间:2012-12-11 10:45来源:教案设计点击:字体:[ ]

活动过程:

一、导入:在播放《长大后我就成了你》的歌声中,主持人宣布《向您敬礼,老师》主题班队会开始。

二、鲜花敬师

女:同学们,《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。

男:今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情和感激之情。

女:同学们,以往都是我们坐着,老师站着,他们把45分钟站成了十几年甚至几十年,他们在相同的地方送走了一批批人才,放飞了一群群白鸽,而留下的总是自己,今天我们应该让老师歇一歇,让老师享受一下桃李芬芳的幸福。

三、献歌颂师

男:同学们,我们已经步入六年级,曾得到无数老师的教诲和关爱。

女:我们虽然还不够懂事,却深知老师的博爱和伟大。

合:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

女:大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情呢?下面就请同学们给老师献上一支歌《每当我走过老师窗前》(略)

男:下面请第二小组的同学集体朗读《我爱您——老师》。

四、采访夸师

女:有人说老师是梯,伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚,一步一步攀高。

男:有人说老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路。

合:你了解自己的老师吗?让我们走近老师,给老师画张靓像吧!

五、漫谈尊师

男:老师的形象是平凡的,但老师的精神却是伟大的。他们是知识的传播者;他们是我们的延续者;他们是灵魂的启迪者;他们是太阳底下最高尚的人。

女:我国是一个文明古国,自古以来就有尊敬老师的优良传统。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?

尊师故事:(略)

六、制卡谢师

放音乐《每当我走过老师的窗前》,学生在音乐声中制卡,制好后送给老师作纪念。

七、主题班会结束。

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