> 幼教教案:
幼教语文教案 幼教数学教案 幼教英语教案 幼教常识教案 幼教音乐教案 幼教体育教案 幼教美术教案 幼儿园教案 小班教案 中班教案 大班教案
> 小学教案:
小学语文教案 小学数学教案 小学英语教案 小学自然教案 小学音乐教案 小学体育教案 小学美术教案 小学信息技术 小学说课稿 小学主题班会
> 初中教案:
初中语文教案 初中数学教案 初中英语教案 初中物理教案 初中化学教案 初中历史教案 初中地理教案 初中生物教案 初中政治教案 初中美术教案
> 高中教案:
高中语文教案 高中数学教案 高中英语教案 高中物理教案 高中化学教案 高中历史教案 高中地理教案 高中生物教案 高中政治教案 高中美术教案
> 其他教案:
评课稿 说课稿 教学反思 教学设计 课堂实录 学生评语 班级管理 班任挚友 教学参考 教学相关 国旗下讲话 信息技术教案 主题班会教案

历史教学应突出历史人物教学

时间:2012-10-25 20:12来源:教学设计点击:字体:[ ]

  总结本学年度的历史教学,无论是《中国历史》,还是《世界历史》,在教学过程中我都再一次深深体会到:历史教学理应突出历史人物教学。 

  历史人物多姿多彩,这是历史教学中最能吸引学生的部分。可是,目前许多涉及到人物的历史教学课例或教学设计,往往将人物淡化,以突出历史事件。不少教材在介绍历史人物的时候也只是生平介绍,这就会造成历史人物教学的苍白无力,使充满生机的历史课索然无味。

  历史教学的一大重要任务是学习历史事件与历史人物,而实际上说到底哪一件历史事件与历史人物没有关系呢?我深深体会到,讲清了历史人物,会更有助于讲清历史事件,从而也更利于学生理解。 

  尤其是我们中专类学校的学生,对他们而言,在没有强大的高考压力下的学习,用注重历史人物教学作为历史教学的一大特点,我从学生的教学反馈中已经证明:这是一个很可行且很有实效的突破口。

    历史教学应突出历史人物教学一文由优秀教案免费提供,本站为公益性网站,此教案为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!