提高学习地理的兴趣
一个稳定的兴趣,总是在社会实践中,特别是在教育引导下发展起来的。对于学生来说,他们的兴趣则是来自教师的积极诱导,因此,我们要努力培养他们学习地理的兴趣,端正他们学习地理的态度,提高他们学习地理的积极性。我们要采用形式多样的教学方法,把我们地理课堂搞活,使学生感到地理课堂新鲜有趣。我们可以根据课堂内容的不同,灵活安排,力求做到每堂课的方法有所不同。如我在讲述世界人口增长速度过快时,选用了一幅“苦难的母亲”的漫画,画面上愁容满面的母亲不但手里牵着,背上也背着孩子,而且她的胀得酷似地球的肚子里的孩子也即将降临人世,她身旁的两个孩子为争食物还在打架呢!然后找学生回答:这幅漫画说明了什么?为什么会出现这种状况?引导学生得出我们所居住的这个地球人口已经出现了过剩,主要是因为以前人们还没有完全认识到人口过剩给我们整个社会带来的压力。我们也可以将竞争机制引入课堂,以小组为单位进行知识抢答、填图比赛。公平合理的竞争,强烈的集体荣誉感,紧张、活跃而有序的地理课堂也增强了学生对地理的兴趣。充分利用现代媒体的多样性,可以改变单调的教学手段和方法,能给学生以新异的刺激,引起他们的学习兴趣。更重要的是现代媒体能提供海量信息,这种资料的丰富性使学生的地理学习兴趣能够长久地保留下来。
和提高学习地理的兴趣相关的教案:
- 高三地理复习课教学反思2012-11-16
- 七年级地理教学反思2012-11-16
- 一次特殊地理课的教学反思2012-11-15
- 高三地理课教学反思2012-11-13
- 初中地理研究课展示课后反思2012-11-13
- 地理“自然界的水循环”说课稿2012-11-13
- 八字教学法学习心得--质疑与地理教学2012-11-13
- 地理学习中"比较法"的运用2012-11-08
- 地理教学反思和后续阶段(4.1——4.32012-11-08
- 地理课堂教学中自主学习与创新能力的2012-11-08
- 地理教学课后反思2012-11-03
- 如何让学生学好地理2012-11-03
- 2005---2006学年度地理教学反思2012-11-03
- 开展地理教学反思的思考和实践2012-11-01
- 地理课堂教学效率的提高2012-11-01
- 高一地理教学中的几点反思2012-10-31
- 七年级地理教学反思之一2012-10-31
- 初一地理教学反思2012-10-31
- 整理地理知识的方法2012-10-25
- 地理教学中如何指导学生反思2012-10-25
- 地理教学反思——学会倾听2012-10-25
- 地理教学中的几点反思2012-10-25
- 新课程理念下的地理教学反思22012-10-25
- 一轮抽测初四地理教学反思2012-10-25
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