大班健康教育活动新《心情播报》说课稿
大班健康教育活动:
心情播报说课稿
各位评委老师,大家好!
今天我说课的内容是:大班健康教育活动《心情播报》。
一、说设计意图:
新《纲要》中指出:“幼儿身体的健康和心理的健康是密切相关的,要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性。”由于现在的孩子大多都是独生子女,在家中是小皇帝,非常受宠,所以当遇到不开心的事时,就会乱发脾气,不会调节自己的心情,也不会照顾他人的情绪,更不懂得如何让自己快乐,并带给他人快乐。因此,我设计了这次以幼儿心理健康教育为目的的活动:《心情播报》。活动以幼儿感兴趣的节目主持人选拔赛为主线,使幼儿在“玩中学,学中乐”,最后达到以下目标:
1、使幼儿懂得理解他人的情绪情感,并学会用各种方法让他人和自己高兴。
2、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。
根据目标,我把活动重点定位于让幼儿知道每个人的心情都有晴天和雨天的时候。把难点定位于让幼儿知道可以用什么方法让他人和自己的心情变成晴天。
二、说创新点:
1、把抽象的心情用“晴雨天”来表示,让幼儿能形象地感知和理解。
2、以方案教学的理念,关注幼儿在活动中的兴趣点,采用情景表演、多媒体教学、游戏和教师多种形式
的鼓励方式相结合,来激发幼儿的兴趣,让幼儿在轻松、愉快的气氛中自然学会相关的心理健康知识,达到教学目的。
三、说教法
本节课我采用了直观教学法、讨论法,游戏法、启发提问发、表演法等教学方法
四、说活动准备:
高尔基说:“学习的最大的动力,就是对所准备材料有兴趣,因此我做了丰富的准备工作:
1、多媒体课件。
2、小动物头饰和动物脸谱若干。
3、用纸箱做的电视台,话筒一只,木偶一个,骰子一个(每面上画有一个小动物的心情图)。
4、各种玩具、乐器、图书等实物。
五、说学法:
这次活动,用以上所说的教法为手段,整个活动中以幼儿为主体,通过提问、表演、讨论等方式,训练幼儿的发散思维,教育幼儿要有快乐的心情,并使用深入浅出的教学原则,通过启发——讨论——观察——实践得出结论。
下面就是我的这次活动的具体过程,欢迎老师们多提宝贵意见。
大班健康教育活动新《心情播报》说课稿一文由优秀教案免费提供,本站为公益性网站,此教案为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!
和大班健康教育活动新《心情播报》说课稿相关的教案:
- 大班《动物过冬》说课稿2012-10-31
- 大班说课:垃圾分类2012-10-31
- 曹操称像说课稿(大班说课)2012-10-25
- 大班美术欣赏说课稿“向日葵”2012-10-25
- 大班谈话活动说课 在祖国各地旅游2012-10-25
- 大班综合活动“奇妙的商店”说课稿2012-10-25
- 大班文学活动2012-10-25
- 大班说课听说游戏2012-10-21
- 大班数学活动说课稿:认识时钟2012-10-21
- 说课《会动的房子》大班2012-10-21
- 大班综合活动《着火了怎么办》的说课2012-10-21
- 大班珠心算说课活动《9以内的直加》2012-10-19
- 大班英语教案 说课稿交响曲2012-10-19
- 大班综合活动:布袋乐说课稿2012-10-19
- 活动名称:大班诗歌《伞》2012-10-14
- 大班科学活动《乌鸦喝水》说课2012-10-14
- 大班散文诗说课《秋天》2012-10-14
- 大班音乐欣赏《化蝶》说课2012-10-10
- 说课材料大班科学:各种各样的桥2012-10-10
- 大班科学:茎输送水说课稿2012-10-10
- 大班说课语言综合活动《顽皮的小雨滴2012-10-07
- 大班说课植树造林2012-10-07
- 大班数学活动:二次分类说课稿2012-10-07
- 大班说课:美丽的花2012-10-03
- 上一篇:大班主题活动《我长大了》说课稿
- 下一篇:幼儿园大班说课稿:图形找家