如何正确开关机
课题 | 第1课 学会正确开、关机 | 主备人 | 王宁宁 |
教学 目标 | 1、 激发学生对信息技术的兴趣。认识计算机的基本组成。 2、 学会正确的开机、关机。 3、鼠标的初步使用——移动。 | ||
教学重点、难点 | 激发学生对信息技术的兴趣。 1、了解计算机外设的开、关顺序。 2、正确学会开、关机。 3、鼠标的移动。 | ||
教 学 设 计 |
一、教学导入 首先让学生熟悉一下微机教室的环境,使学生并不陌生。
提问:同学们,在你们面前看到的是什么呀? 对了,是计算机。
老师告诉你们计算机现在正在睡觉,这个大懒虫,到现在还在睡觉,我们让小朋友把它喊醒,让他和小朋友们一起学习好不好?
二、教学新课
(一)教师示范讲解 在把计算机喊醒之前老师先考考小朋友们一个最最简单的问题,小朋友们早上醒来第一件事是干吗?老师再重复一遍,是第一件事。刚才小朋友们说了很多,有的说穿衣服,有的小朋友说是洗脸,还有的小朋友说叠被子,但老师却不同意小朋友的意见,再好好想想,我们早上醒来的第一件事是做什么?
对了,首先是睁开眼睛,我们小朋友只有先睁开眼睛然后才能去穿衣服、洗脸、刷牙等等。计算机同样如此,它也要先睁开眼睛,然后才能和小朋友一起学习。所以第一步我们要让计算机睁开眼睛。
怎么做? 1、教师示范开显示器,同时提醒电源指示灯的颜色变化 显示器亮了,那第二步我们应该怎么做?其实很简单,就是接通电源。 2、教师出示电源开关“POWER”标志即主机箱上的大按钮,同时逐台计算机巡视开机情况。 按下它之后,我们请小朋友们说一说你发现了什么? 出现一对话框,然后移动我们的“小老鼠”到达“确定”的位置,食指点击左边的键。现在就进入了计算机中。 3、学生观察显示器的画面教师介绍关于“桌面”、“图标”“开始按钮”的概念。 4、学习如何关机。 教师一步一步示范,手把手教学生关机,并重复几次。 5、把计算机的显示器关掉。 教师示范关显示器。
(二)、学生练习开、关计算机 在教师的组织下,有步骤的打开计算机和关闭计算机。 教师巡视指导。 |
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