综合活动“送动物回家”(大班)
课程设计由来:
喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。近阶段,我们班的孩子和乌龟交上了朋友,生动有趣的动物形象深深地吸引了每一个孩子。
小朋友对小动物浓厚的兴趣,,这促使我们开展了以“动物大世界”为主题的一系列活动。在这些活动中,力求创造让幼儿直接感知和体验的机会,通过不同的途径(看、听、讲、画、做)采用多种形式(语言、音乐、美术、体育游戏)帮助幼儿感知并积累了有关常见小动物的基本特征、生活习性以及奇闻趣事,秋游去野生动物园观看了小动物的精彩表演,使幼儿对动物的情感和了解逐步加深,同时也激发了幼儿在已有经验和能力的基础上想进一步表现自己对小动物喜爱之情的愿望。
综合活动“送动物回家”就是为了满足这一强烈的愿望而生成的。本次活动通过为幼儿创设宽松的可选择的环境,以师生共同游戏的形式贯穿始终,让幼儿在自由、自主的游戏情境中主动参与、积极表现、乐于交流。由幼儿自己动手设计、构思、创造、制作等一系列的活动后,充分调动了他们活动的积极性,满足每一个孩子表现与表达的欲望和需求,实现幼儿原有经验的再现、整合与提升。
二、活动目标 : 1、初步了解各种小动物的特征,并运用各种材料将自己打扮成各种小动物。
2、鼓励幼儿在游戏中大胆创造和表现,充分展现自我,感受做中玩,玩中乐的愉悦。
3、引导幼儿在活动中学会同伴间合作互助,相互交流,体验游戏的快乐。
三、活动准备:
1、通过教室内的环境布置、秋游活动,幼儿积累了有关常见小动物的基本特征和生活习性。
2、材料:广告纸、旧衣服、包装纸、雨披、树枝、吸管、无用的长布、雪碧瓶的盖子、软泡、果冻壳、毛线、一次性杯子、头箍、蛋糕盒、发夹、羊角球、独木桥等;工具:剪刀、透明胶、双面胶、强力胶。
3、环境:宽敞的活动室。
4、磁带《快乐的动物园》,录音机。
四、活动过程:
由于我们在前一阶段进行了相关的主题活动,所以幼儿对小动物的印象极深。幼儿你一言我一语地发表自己的意见。
综合活动“送动物回家”(大班)一文由优秀教案免费提供,本站为公益性网站,此教案为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!
和综合活动“送动物回家”(大班)相关的教案:
- 大班综合活动<线条变变变>2012-10-13
- 大班综合活动:笑声与幽默2012-10-09
- 综合活动:可爱的小兔2012-10-09
- 综合活动:《心情预报》2012-10-09
- 综合活动:圆圆和方方2012-10-06
- 生成活动:卷起报纸做运动2012-10-06
- 集体教学活动:秋游2012-10-06
- 综合活动名称:春游计划书2012-10-02
- 综合活动《煮茶叶蛋》2012-09-28
- 大班综合----开商店2012-09-28
- 艺术综合活动——蛋的艺术2012-09-25
- 大班综合活动:春天的童话2012-09-25
- 大班综合活动:环保大比拼2012-09-21
- 大班综合活动——丑小鸭2012-09-18
- 大班综合活动——长眼睛的皮肤2012-09-13
- 大班综合活动《美丽的花》2012-09-13
- 大班综合:配菜肴2012-08-27
- 综合活动:我的通讯簿2012-08-27
- 大班综合:新型的购物方式2012-08-27
- 大班综合:向往太空2012-08-27
- 综合活动:寻宝探险2012-08-13
- 大班综合活动:喜铺开张2012-08-13
- 综合活动《小鹿历险记》详案2012-08-04
- 大班综合:会飞的塑料袋2012-08-04
- 上一篇:综合活动:一片叶子
- 下一篇:大班综合活动"味道"