做民主型家长

所谓“民主型家长”，就是指父母对待孩子要理解、 摸透，支持孩子的兴趣，满足合理需求，并且尊重孩子处理自身事物的方式和结果，始终与孩子保持亲密的联系。

著名教育家苏霍姆林斯基说：“父母善良和睦，互敬互爱，互谅互让；父母尊重孩子，理解孩子，与孩子成为朋友，这种民主的家庭拥有天下最大的幸福。”这句话道出了“民主型家长”的内涵。

孩子喜欢“民主型家长”这是因为，在“民主型家长”面前，孩子的权利得到了尊重，孩子的家庭成员感得到了大大的提升，孩子与父母交流有了畅通的渠道，孩子的各种正当需求得到了充分的满足，孩子的安全感大大增强，孩子的亲情感也更加浓厚。

做一个“民主型家长”并不难。以下要素，家长们不妨认真学学，并在对孩子施教的过程中加以运用。

家长始终要把自己处于一个“参谋”的位置，尊重孩子的意见，孩子自己的事情，不要去包办，可适当给孩子提建议。

家长时时都要用成长的眼光去看孩子。要有“孩子每一天都在进步”的认知，并且适当地鼓励孩子的进步。

在孩子犯了小错误时，要主动为孩子找台阶下。如，孩子把装开水的杯子打翻了。家长可以说：“水太烫了，所以杯子被打翻了。或者说“妈妈没有提醒你，不全是你的错。”这样的语言比“你毛手毛脚，真笨。”的斥责，更能使孩子接受，孩子听了也会感激父母为自己分担责任。

无论是家长自身遇到了什么麻烦，还是孩子遇到了什么挫折，家长在孩子面前都要多说鼓励一类的话，千万别说泄气话。这样，孩子可以从家长的坚强中提升自我的信心，锻炼自我的意志。

在孩子面前不要充老资格，千万不要用过去的经验来看待今天的一切。不要对孩子说什么“我过的桥比你走的路多，我吃的盐比你吃的米多。”一类的话。要给孩子一个印象，在学习新知识上，家长同样是民主的。

坚持引导式教育，不要就事论事。引导式教育，就是注意适当地鼓励孩子，对孩子偶然出现的小失误，不要抓住不放，但要注意朋友式的提醒。

要努力为孩子打造一个更广阔的发展空间。这除了与孩子谈学习，还要和孩子讨论天下事，多倾听孩子的意见，不要以权威自居，尽量让孩子多说。

要为孩子制定一个切实可行的目标。要认真分析孩子的实际水平，所制定的目标要符合孩子的实际，既不能太高，也不能太低。要掌握一个原则：让孩子轻轻“跳一跳”就能成功，成功以后在逐步提高标准。同时，制定目标时，务必要充分征求孩子的意见，最好是让孩子先写草案，家长根据草案来发表自己的意见，提出适当的建议。

尊重孩子的“自我空间”，不干涉孩子交友，不打探孩子的秘密，不偷看孩子的日记等。家长对孩子交友要适当关注，要把握一条基本的原则：不能使思想品德、行为习惯在交友中受到负面影响。

以上要素是“民主型家长”应当具备的。其实，做到这些都并不难，只要在日常的学习、生活中稍加注意，一个“民主型家长”的形象就有了。

父母的民主意识，主要体现在理解和尊重孩子。父母的民主意识对孩子的发展，有着重要的作用。

我们来看这样一个真实的事例。

比尔·盖茨在湖滨中学读书时，常按自己的兴趣喜好来安派学习。比尔·盖茨在喜欢的课程上狠下工夫，学得非常棒，如数学和阅读方面，遇到他不喜欢的课程，他就不大下工夫，在课堂上睡觉是常有的事，但学的也不错，大概因为他很聪明。

每次父母看到比尔拿回来的成绩单，尽管他们知道比尔在一些课程上会学的更好，但他们并没有拉下脸来责备小盖茨。

作为律师的父亲在律师界声望非常高，他十分希望比尔能子承父业。当他发现儿子对当律师毫无兴趣时，意识到若强迫他，那么儿子的天赋是无法从律师中体现出来的，这对自己儿子的发展极其不利。父母放弃了自己的想法，让比尔在大学领域里自由发展。比尔·盖茨要离开哈佛，放弃锦绣学业，与别人一起创办计算机公司，受过正规教育的父母一开始极力反对，但他们最后还是尊重了他的选择。