给家长的五个建议(2)

      相信你的孩子——给家长的建议之四

      孩子没有考好，或者没有受到表扬，或者进步不快，有人就认为自己的孩子不聪明，其实这样认识是没有根据的。如果因此而埋怨孩子，甚至训斥、打骂孩子，更不是科学的，它会对孩子的成长造成严重的伤害。
      专家建议家长们：要相信自己的孩子。
      所谓聪明或智慧，是一个人智力因素表现的程度。人的智力因素主要是指观察力、注意力、思维力、想象力、记忆力这五种能力。凡是一个健全的人，都具有这五种能力。两只眼睛就是用来观察，正常的大脑是用来思维、想象、记忆，注意力更是人的一种本能。大量研究表明，智力因素超常的儿童只占百分之一至百分之三，也就是说，百分之九十九的儿童智力水平是相同或相近的。既然这样，怀疑自己的孩子智力低下，不够聪明，就没有科学依据，要相信你的孩子。
      但是，智力因素本身并没有积极性，只有当它和情感、意志、毅力、兴趣、爱好、行为、习惯这些非智力因素结合在一起的时候，才会显得异常主动、活跃。比如，当孩子对某件事非常有兴趣的时候，他的观察力、注意力就会十分集中；当他对某位教师非常崇敬的时候，对这位教师所说的话和所代的课必然有强烈的兴趣；当他对某门课付出了艰辛的努力，这门课一定会取得优秀的成绩；当他的情感非常激动时，想象力就会插上翅膀，飞得很远很远；当孩子不怕吃苦，意志和毅力得以充分发挥的时候，记忆力就会令人惊奇。所有这些都说明，是非智力因素调动智力因素的积极性。
      为了充分激发孩子的智力因素，使孩子变得更加聪明，父母要从兴趣入手，精心呵护孩子已有的兴趣，大力激发与培养有利于孩子成长的兴趣；让兴趣成为孩子最好的老师和最大动力。要培养孩子的爱心，爱自己，爱父母，爱他人，爱社会，爱世界上所有的生灵，让爱心成为孩子的情感的主流。要有意识地让孩子经受挫折，体验苦难，既要生在福中需知福，又要生在福中能吃苦，让意志和毅力成为孩子走向社会后的重要支柱。要引导孩子养成良好的行为习惯，凡是要求孩子做到的，自己首先做到；凡是要求孩子不做的，自己首先不做，言行一致，表里如一，这是父母最基本的行为准则。
      广泛的兴趣爱好，丰富的感情世界，坚强的意志毅力，良好的行为习惯，是孩子健康成长并获得成功的重要因素。

     家长“忌语”—— 给家长的建议五

    “忌语”就是忌讳的话，是可能引起不良后果的语言。
      由于家长与子女是一种特殊的亲情关系，加之传统观念的影响，相当一部分家长在与孩子说话时是很少思考、无所顾及的，想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，结果，伤害了孩子。所以，家长应该知道，和孩子说话是不仅老师有“忌语”，父母也有“忌语”。
家长“忌语”通常是在以下一些情况下出现的：
       当孩子没有考好，或者经常辅导仍对某个问题不理解时，有的父母很不冷静，常常说“笨蛋”、“猪脑袋”、“比猪还笨”等。
       当孩子不愿意去做某件事，或者虽然做了但没有满足父母的希望时，有的家长不分情由，常常说“懒惰”、“懒汉”、“没出息”、“成不了气候”等。
      当孩子不愿意诉说自己的想法，或者因为害怕打骂，为了保护自己而说了与事实不符的话时，有的家长大动肝火，常常说“撒谎”、“胡说”、“狗嘴吐不出象牙”、“你什么时候才能不说谎话”等。
当孩子因为学习成绩不好受到批评，或者因贪玩没有按时完成作业，或者因违反纪律受到批评、处分时，有的家长失去理智，常常说“你就不是念书的材料”、“你还有什么脸面活着”、“迟早你会蹲监狱”等。