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不以规矩,难成方圆

  • 日期:2011-08-27 14:27
  • 来源: 成才网
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  上篇:父母的苦衷?

  我在吉林省通化市某单位工作。儿子正读高一。这所学校虽然是普通高中,可儿子的考分还是不进线。为了入学,我和丈夫四处求人,几乎累断了腿,还搭上8千元!因为我们两口子没赶上读书的好时光,决心让孩子好好受教育。尤其是现在各行业竞争激烈,没有知识只能受淘汰。?

  从孩子上小学起,我们就给他规划了远景目标,每月从有限的工资中为儿子存上一笔钱,最大的愿望就是给孩子上大学创造有利条件。如果真能如愿以偿,我们就能在亲戚朋友面前争来面子,我们两口子也没白操心,我也算一个最幸福的女人了!?

  点击:这位母亲的愿望无可厚非,要求也不过分;只是她培养孩子的出发点定错了位,她的价值观、幸福观和人生观也有问题。?

  这孩子从小就特淘,上幼儿园时,好多次把园里的玩具拆得七零八碎。上小学后,他总是家长会上的“新闻人物”。老师对他的评价是:这孩子脑子不笨,就是小动作太多。当时我认为男孩子小时候都这样,学习不好也很正常,将来上中学,智力得到开发,成绩也会有个飞跃。因为我对孩子的聪明有信心,所以对他的缺点也没在意。?

  点击:这位母亲在家教方面的最大失误是对孩子采取了放任自流的态度,对他出现的一些不良行为、习惯,没有采取及时、正确的引导,而是错误地相信“树大自然直”。孩子身上的缺点不是一天形成的,因而改正缺点、养成良好的行为习惯也不是一朝一夕、一蹴而就的事。?

  让我忧虑的是,孩子上了中学后,情况并没有好转。初中三年,他的学习成绩始终排在班里20名左右。偏科严重,语文、英语这些主科尤其差,而地理、生物这些副科都在95分以上。因为他坚持要上航模班,为了丰富他的课余生活,我们答应了。他动不动就摆弄那些零件儿,根本不摸课本。有一次放学还带回一瓶虫子,说是学生物需要。去书店买书,他从来不买对各科学习有帮助的参考书,可对福尔摩斯的侦探小说却情有独钟。还有什么海底大探险、火星人揭秘等杂书也挺有兴趣儿。还要求我们给他买一台电脑,说这对他的学习很有帮助。我们尽可能为他的学习创造有利条件,拿出积蓄给他买了一台电脑。此后,儿子每天都把自己关在屋子里,以熟悉电脑操作为理由,不让我们打扰他。我看孩子有了学习积极性,甭提多高兴了!可是有一次我进他屋里一看,他正兴高采烈地打电子游戏。当时我难过极了,我丈夫的脾气更烈,吃饭时也常常因此摔筷子摔碗,冲儿子大发脾气。?

  儿子对我们的“教育”采取了两种态度:一是把我们的话当耳旁风,你说你的,我行我素;一是我们说一句,他顶一句,而且振振有词,有时用他的歪理把我们驳得无言以对。?

  这期间,老师反馈给我的信息是:我儿子课上常常心不在焉,对窗外的风光十分迷恋。对老师的提问,要么是没听清楚,要么是答非所问。有一次,政治老师问他什么是上层建筑,他竟答:三层楼以上的建筑。?

  点击:这位母亲的又一失误,是她抑制或扼杀了儿子的兴趣爱好。兴趣爱好是引导孩子走向成功的“媒体”,家长理应尊重孩子的爱好、兴趣,让他在航模、虫子或福尔摩斯中尽情发挥其独特的聪明才智,为其日后的成功成材奠定基础,而不应该在他积极探索的路上设置种种障碍。造成的损失是无法弥补的。?

  上课不行就课后下功夫。我跑了好几个家教中心,终于找到了理想的人选。这是一位名校的高材生,是高考语文、英语的单科状元。我估计:从单科的薄弱环节入手应该没有问题,并对儿子成绩的提高寄托了希望。不料没到一个月,“状元”就提出了“辞职”申请:“对不起,这孩子我实在教不了。他不停地提问题,一点儿也没有听课的意思。”?

  点击:请家教要“对症下药”。这位母亲只知道儿子的语文、英语是他的“弱项”,但却不知“病因”何在。如此盲目地请来“医生”,能“治疗”儿子的“顽疾”吗?再则,孩子为什么要“不停地提问”?这些问题有无探讨的价值?作为家长,为什么不能全面了解问题所在,而只是听信“状元”的一面之词??

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