后高考时代：复读能否成为梦想的延续(2)

　　复读并非人人皆可

　　根据网络的一项调查显示，如果高考成绩不理想有将近60%的人会选择复读，相信复读一年后成绩一定能提高。但其实复读并非人人皆可，选择复读还需考虑多方面因素。

　　任何一次考试对每个人都存在一定偶然因素，总分上下浮动10—20分都是正常的。如果今年的高考成绩与平时实际情况相符，吴老师不建议学生选择复读。如果录取线还差100分以上，即便复读也难有大幅度提高。他举例说：“如果今年考了300多分，复读一年后，提高100多分，最多只是大专分数线，并没有太多的实际意义。”

　　吴老师提醒学生在选择复读时，也要考虑家庭经济承受能力。以泉州为例，热门的复读学校光学费一年的费用最高可达2万之多，复读一年，家庭将为你做出更多的牺牲。

　　而且今年的高考卷难度不高，明年很有可能会提升难度，因此对于今年选择复读的学生来年高考分数的提高会加大难度。尤其是英语、数学均非常薄弱的，这两科提分需要有基础，如果两科都很薄弱，复读的风险都会比较大。另外，吴老师也建议最多复读一年，不赞成连续复读，只会“再而衰，三而竭”，浪费金钱、时间和精力，得不偿失。

　　三大类考生可考虑复读

　　有着多年指导“高四”学生经验的特级教师赵君老师建议，有三类学生可以考虑选择复读：

　　第一类是因为客观原因造成高考失误，与原来的成绩差几十分甚至上百分。这种失误不是学习实力有问题，而是由于某些偶然因素。比如，有的学生由于估分的偏差，导致高分落榜；有的学生由于身体原因导致中途退场、缺考，或是填涂答题卡时造成失误而影响成绩……

　　第二类是高一、高二没有认真学习、高三幡然醒悟却为时已晚的考生。这些同学在高一、高二期间并没有付出全部精力在学习上，成绩处于中下游，临近高考时，拼命恶补了一下，成绩也能达到本二线。

　　第三类是自己有强烈的复读愿望的考生。特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望。考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样的复读效果是最差的。

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　　选择复读班的五大标准

　　一、往届生是否有学员成绩

　　不能只看空洞的数字，如提高多少分多少人，升学率百分之几十等等，还要看这个复读班是否敢于在宣传资料上登出如所报之数的大批学员的真实姓名、往届高考的成绩、当年的高考成绩和被录取的学校名称。如果只登出几个考生的姓名和成绩也不够，必须是大批的可供查考的有真名实姓、录取学校名称的学生成绩。

　　二、看教师队伍的真正质量

　　不能只看笼统的特级教师和高级教师若干人，或某某重点学校教师若干人的数字。或只看有高考专家、顾问若干人等等名字。要看这个复读班是否敢于在宣传资料上一一列出常年任教的教师真实姓名、职称、照片、来自何校等情况。

　　三、看往届学生的真实评价

　　如果一个复读班办得真有成绩，就必然会留有考上清华、北大等重点大学以及其他院校的有真名实姓的学员亲自写下的文字材料，而且这些材料也敢于在宣传资料上大量刊登。看看这些学员是如何评价这个复读班的。

　　四、看主办人的教学资质

　　有些复读班的主办人原本就是重点中学里富有教学经验和突出业绩的教师、校长，自然具备了可靠的资质。如果主办人没有教过高三毕业班的经验，那就在资质方面天生不足。不管宣扬什么先进的教育理论或如何新颖的教育理念，都很难让人相信是从真正合理的教育实践中总结出来的科学结论，也就难于保证复读班的高质量。