物理科：答题不够严谨和规范
物理科评卷组组长、华南师范大学物理与电信工程学院院长 熊建文
物理试题以中等难度题为主。主干知识力学和电学两部分内容比例达到86%左右。
部分试题思维力度强，具有很好的选拔功能。如第36题就较好地考查了考生对试题中的隐含条件进行分析、推理、判断和利用的能力，利用数学处理物理问题的能力，利用几何图形、函数进行表达分析的能力。重视实验方法的迁移，基本达到“只有动手做过实验才能得高分”的实验命题目标。
从考生答题的情况来看，今年试题实际难度及题量适中，留给了考生充分的思考时间，试题同时也保持了历年高考所要求的区分度。
从评卷的情况来看，考生普遍对常见的物理情景较熟悉，但在答题严谨性与规范性方面仍然存在不少问题，例如解题过程中缺乏必要的前提条件与公式表述，物理量单位、符号表达不规范，对实验题缺乏实际操作经验等问题。
专家提醒：建议中学物理的教学应进一步回归基础性，平时解题过程中要在真正理解物理意义的基础上强调严谨性与表述规范性，增加学生动手实验的经验。
化学科：条条题都答 高分不易拿
化学科评卷组组长、华南师范大学化学与环境学院院长 陈红雨
化学试题广东特色鲜明，是一份高质量的高考试题。有机化学试题主要考核了有机物燃烧、结构简式的书写、典型官能团的性质、有机反应类型等有机主干知识，比较简单；化学反应原理是中学化学中的重点知识，学生掌握较好，难度也不大；元素化合物及工艺生产流程问题则需要学生完整分析生产过程，并利用化学知识去解决工业生产中的实际问题，对学生信息处理能力和思维能力要求较高，有一定难度；探究性试题则要求学生自己设计实验来完成问题探究，对学生的思维严谨性要求更高，难度也更大些。
为减少试题类型对学生答题的影响，试卷中每道题的问题设置也是由易到难，这样既保证了学生的答题效果，也能很好地区分出不同层次的学生。考试结果也反映出这种效果，学生答题流畅，感觉较好。评卷中也发现很少有学生一道题完全没答这种情况。
理综化学试题看似简单，但由于试题重视理论联系实际和实验探究，对学生能力和思维的严谨性要求比较高，考生想拿高分其实并不容易。同时，试题有很好的区分度，有利于高校选拔人才。
生物科：主干知识分值较高
生物科评卷组副组长、华南师范大学生命科学学院副院长 李娘辉
生物科试题大部分是比较常规的和考生熟悉的背景，考查考生对课本中的基本概念、原理和规律的掌握情况。
试卷突出了学科主干知识的考查，关于细胞结构和功能、细胞代谢、遗传定律、生命活动的调节、生物与环境等有较高的分值分布。
试题注重学科不同领域知识的综合运用，注重考查《考试大纲》规定的实验，突出科学探究能力的考核。
例如，选择题第24、25题，非选择题第29题“探究动物蛋白对小鼠生长的影响”。涉及实验与探究能力考查的试题赋分值达28分。
试题注重现实生活中的生物学知识的运用，涵盖了植物吸收矿质营养、农谚诠释、骨髓移植治疗白血病、重症肌无力、酿制果酒、血糖异常、遗传疾病、课外实践任务等相关的知识点。
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