二、敞开心扉，真诚待人，打造自己良好的人际圈。
我给大家讲第二个故事：《优秀生的苦恼》
一个女孩子悄悄推开了心理咨询室的门，满脸愁容。“老师，我是从另外一所学校转来的,因为我在那所学校呆不下去了.我感到自己成了众矢之的。每天都有人在我的背后指指点点的。我原来是一个非常开朗的人，有很多的朋友，也是老师眼中的宠儿。我今年参加高考，达到了一本分数线，我的理想是北师大，我要做一名老师，上国内最好的师范，但没达北师大的录取分数线，我相信明年我一定能成功。我抱着必胜的信心投入复习，我觉得大家都在复习，不需要注重人际关系，只要埋头学习就行了，那有时间考虑别人啊！我在那所中学两次月考都考第一，每一个老师都关注着我，连校长也对我关心几分呢。但我渐渐发现，我越来越孤立，没有人和我说话了，每个人看我的眼光都充满了敌意。这下我学不进去了，上课老走神，我的目光无法集中在书本上，我的余光总是盯住我周围的人，看他们在议论我什么。我的心理压力太大了，我想逃避，我恐惧学校，我强烈地要求转学，最后，我来到了一中。来一中一周了，我的这种感觉没有减弱，反而更加强烈了，我已经无法控制我的眼睛了，我的余光还是注视着我的周围，甚至让周围的同学产生了误解，有时我发呆，我自己都没感觉我在盯着谁，但对方的话刺激了我，“看什么啊看，有什么好看的，真无聊！”我这时才知道是我发呆盯着别人看，引起了人家的误解。
我不想上学了，我要回家，我在家里一定不会有这种情况的，老师，我该怎么办？”
1、这是一位成绩优秀的学生，由于埋头苦读，忽略了人际关系而带来的困惑；
2、这是好学生受到的关注较多而带来的群众性嫉妒，木秀于林风必摧之；
3、这是一个解决被孤立，自救而不逃避的典型个案；
4、这是逃避后一时适应新环境和旧伤害尚未消除留下的后遗症。
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