向“作业和训练的规范化”要分数——写给高三同学的第31封信(2)

　　B、尽量用常规方法，使用通用符号

　　有些考生解题时首先不从常规方法入手，而是为图简便而用一些特殊奇怪的方法，虽然是正确的，但阅卷老师短时间不易看清。同样，使用一些不是习惯的符号来表达一些特点的物理量，阅卷老师也可能会看错。这是因为阅卷现场老师的工作量很重，每天平均阅卷2500多份，平均看一道题的时间不过几秒钟。

　　C.对复杂的数值计算题，最后结果要先解出符号表达，再代入数值进行计算。最后结果的表达式占有一定的分值，结果表达式正确计算过程出错，只会丢掉很少的分。若没有结果表达式又出现计算错误，失分机会很大。

　　还要提醒大家的是，由于网上阅卷需要进行扫描，要求考生字迹大小适中清晰。合理安排好答题的版面，不要因超出方框而不能得分。综合科，每题给出了有限空格，考生答题应在所给规定范围内的答题才有效。不要答错位，第一题就只能在第一题所给空格处，不可挤占第二题空间。

　　4、由于是计算机阅卷，阅卷老师每人每天平均阅1000多的试卷。有学生在试卷上写了后觉得不对又改掉，用橡皮擦轻轻擦，又擦不干净，还影响清晰度；擦重了，纸易破或发毛，字写上去越发看不清。也有学生干脆划掉，可是试卷上的空格有限，剩下的将字写得很挤，老师还是看不清楚，容易引起误判。因此，考生应注意，稳住心情，等思考清楚，语言组织好了再落笔。

　　5、书写规范，学科用语正确。

　　由于考场紧张，有学生为图快，书写潦草，上笔连着下笔，让老师猜字，浪费老师时间，影响阅卷速度，且容易引起歧义，导致误判。所以，答题时字应尽量写规范，不要求书法，但要求尽量地清晰，化学科尤其要注意，既有文字答题，还有符号书写，化学符号、分子式、结构式、结构简式、名称，要求什么，对应作答，有机结构简式中原子间的连结方式表达正确，不要写错位。

　　同学们，在我们的读报栏里，大家看到一分两分的差距将会有多少人的名次发生变化，这难道不是命运的变化吗？细节决定成败，细节也将决定你的前途命运。希望大家在紧张的复习中，用心做好规范化答题这篇文章！

　　让我们一起把“作业规范周”搞的轰轰烈烈，卓有成效！