给家长的赠言：冷静地观察孩子的特点

　　不要事先替子女决定他们的将来。

　　人生的目标应该让孩子自己确立，

　　这样才能收到最佳的教育效果。

　　我国的父母过分担心孩子的将来，倾注太多的热情和努力，遗憾的是，他们不太懂教育孩子的技术。学习也和汽车、电脑一样，掌握结构、性能以及操作技术，才能运用自如。学习也一样，只有正确把握子女的性格、特长、爱好，才能开发出符合子女的学习技术。

　　学习不是很用功就能学好的。你若想在美国当教员，那你就得接受专业教育，必须学习和掌握头脑的功能、儿童心理、逻辑哲学、认识论等相关的知识。

　　要想为子女选择最适用的学习方法，首先要放弃强迫子女整天呆在屋里死抱书本才肯放心的心态。我们应该关心的是，怎么样才能让自己的子女既省力又有趣，又可以迅速学习的有效方法。

　　最好的方法是有适应性和弹性的方法。为了理解这种教育方法，家长不应该强迫子女呆在屋里，一味地死啃书本，而应该帮助子女学习和掌握学习这一技术的原理和要领。

　　其次，不要事先替子女决定他们的将来。我国国民向来重视名次序列。有的孩子学习成绩很好，又喜欢学历史。但是，父母认为学历史不如学法律，所以就把孩子送到汉城大学法学院学习。【在韩国，家长都希望孩子们学习法律或医学。法律或医学专业当然就成了热门专业。因为，律师和医生社会地位高，挣钱又多。—译注】有的孩子确实对法语感兴趣，但是他的父母就是不让，就要让孩子转学到自认为保险系数高的英语专业学习。这样，父母事先替孩子决定了将来，孩子就无法确立自己对人生的目标。

　　子女的人生目标，让子女自己去确立，这样才能收到最佳的效果。我的哥哥不听父母的劝阻，报考保险系数最高的密歇根大学工学院学习。我的父母认为他适合搞建筑或艺术性的职业，但他就是没听。当时我妈妈没有强迫他。我哥哥到工学院学了一年，才知道妈妈的劝告是对的，于是，改变主意转到建筑学院去学习。上工学院的时候，每次制作课题计划表，他总得熬夜，表示一大堆不满；改上建筑学院以后，他觉得学习轻松有趣。学习上取得好成绩，那也是当然的结果。

　　让孩子自己确立自己的人生目标，即使走一段弯路，也能回过头来走正确的道路。孩子的理想是当一名历史学家，那么学习再好也不要硬让他上汉城大学学法律，而应该让他上汉城大学学历史。他只有成为历史学家才能做出最大的贡献。将来自己创业和到大企业就业，需要不同方式的学习和不同领域的知识。

　　对一般人来说，学习不是人生的目标，而只是实现人生目标的手段和过程。父母有了这种认识，才能在子女教育上取得成功。我很幸运，父母没有刻意追求学校的学习分数，而是承认和支持子女自己选择的学习方式，所以我才自己悟出了学习技术。

　　我们学习的目的大致可分为两种。

　　一种是为了掌握能够最大限度地发挥自己才能的技术。如果肖邦或贝多芬没有练就运用自如的手指，那就不可能成为有名的钢琴家和作曲家。要想当一名学者，就要练就正确使用学术术语，正确表现逻辑思维的能力；要想当一名建筑学家，就要掌握将自己的构思表现为空间实体的能力；要想当一名公司职员，就要练就把自己的工作企划转换成预算和实施计划，并能用语言和文字加以表现的能力。过分热衷于准备考试，就无法习得这些社会生活所必需的各种技术。如果是这样，即使你有独特的想法，也不能和那个领域的人们交流，你的能力也不能得到充分发挥，自然就不能得到人们的承认。

　　另一种是为了提升家庭生活所必需的创意(idea)，以提高生活的品位。只靠学校里的学习，很难开发出实用性很强的创意。有的人头脑很灵，创意很多，但是缺乏基本常识，就不能将创意变成现实的成果。创意是文化背景和常识的产物。有关科学、社会、地理、哲学等领域的各种常识，都是以渊博的知识为基础而产生的。如果各种各样的知识掌握得越多，就越能比没有掌握的人提出更多更有效的创意。如果各种各样的常识掌握得越多，就越能够提出更多可投入生产的创意。正因为如此，我们不应该只局限于学校的学习，而应该腾出更多的时间，学习广泛的知识。