学习方法

什么是语文?

  • 日期:2019-07-12 09:33
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 什么是语文?

 

语文,包括“语”和“文”。

 

“语”突出表达,如听到的语音表达,内部的思想转化为的口语表达,还有暗含义蕴的身体姿势言语表达,是一种言语传达,突出其思想交流和传送的功用。

 

“文”突出积聚,如含有文字(汉字)的学习,文化(古今中外)的积聚,文化(礼仪、制度、社会标准等等)的内化,文章(记叙文、阐明文、谈论文、应用文)读写学问的控制,文学(散文、小说、诗歌、戏剧)的阅读和观赏、文艺(与前面“四文”相关的艺术款式)的品味和解读等等,是一种漫长的积聚,突出外界信息的吸收和处置内化。

 

我把语文解读为“三语”和“六文”。所以,以前在成外和指导们讨论小升初命题准绳和制定初升高命题考纲时,我爱说,语文学习就六个字三方面:积聚、了解和表达。


初中语文学什么?

 

1. 文章体裁【记叙文、阐明文、谈论文】

 

2. 文学体裁【散文、小说、诗歌、戏剧】

 

3. 文言文

 

4. 古诗词

 

5. 语文活动(走向生活)18个主题单元:自我、人与自然、人与社会


小学、初中语文考试的区别 

【不易产生成就感!千万避免:学和考、各领风骚就几天】


1. 分数偏低(家长留意:不要因孩子的语文考试数据而或喜或悲)。

 

2. 直接呈现出了解表达和感悟类题得分低。

 

3. 题量加大。

 

4. 但是技巧性更强(关键位置赏析、办法及其作用、言语赏析、特征赏析、诗词赏析等)表达考究:完好性、连接性、通畅性。

 

5. 同窗们的问题:三大拦路虎(文言文、阅读、作文)。

 

 

我的语文教学观念


1. 语文慢讲、注重实效(讨论:容量问题,针对练习量大)
重要的是:拓展、延伸、归结、总结、进步。
突出:文化的厚度宽度;思想的有效性


2. 重办法多总结:教师下水,学生才干上岸。


3. 有兴味(专题学案:广告、诗歌、歌词、成语、语文过失、盛行言语、漫画笑话、影视剧片名赏析等)举例:如广告语赏析、成语、笑话等兴味激起,举例今年小升初题型:【下面是解说概要,当天为语音答疑】

 

(1)汉字音形意。传播文化中:最不能置信音,其次形,中心是意义。在字词方面要培育探求肉体。如方言招致俗语误读。字例:集+女+母+亦+既+即+奋等。

(2)文言文学习【要注重:小学阶段的文言文触及较少,在小学阶段古诗词及文言完整控制的根底上恰当的拓展学习。】
(3)作文:指导一两个点【别出卖本人】,分值大增。
(4)思想感情把握基调:借数学函数图解说
(5)病句归类错误:借圆与圆的位置关系


4.有生活才有语文
紧跟时期步伐,与时俱进,扩展学生生活面。==》我的文化守候


家庭教育不能无视

 

1. 阅读改动人生:引荐书目[见第三局部] ==》家中应该有朗朗诵书声。


2. 定期交流沟通,保证心理安康,特别单亲家庭==》心灵陪伴是最好教育。


3. 兴味喜好的开展不能丧失。


4. 网络、游戏、手机、电视、消费的把控。


5. 要进步母亲的教育程度:文化气氛营造+继续学习才能+执行力。
 

6. 周末习气常态化:作业+学习+阅读+拓展 【制定作息时间表,坚决落实。】  

 

7.暑假布置倡议:衔接学习+文化旅游+社会理论。【职业体验和社会感知为今后新高考做好准备】

Part

2

初中语文学习内容

【主要】

 

我们先来理解一下初中语文教材触及哪些内容:

 

初中语文课外古诗词诵读

【七年级至九年级】

七年级  <上册>
峨眉山月歌/李白            

江南逢李龟年/杜甫    
行军九日思长安故园/岑参   

夜上受降城闻笛/李益
秋词(其一)/刘禹锡        

南园(其五)/李贺  
夜雨寄北/李商隐            

十一月四日风雨大作(其二)/陆游

七年级  <下册>
竹里馆/王维                     

春夜洛城闻笛/李白   
逢入京使/岑参                     

晚春/韩愈
泊秦淮/杜牧                       

贾生/李商隐  
过松源晨炊漆公店(其五)/杨万里   

约客/赵师秀

八年级  <上册>
龟虽寿/曹操                     

赠从弟(其二)/刘桢
梁甫行/曹植                     

移居(其二)/陶渊明
相见欢(无言独上西楼)/李煜     

相见欢(金陵城上西楼)/朱敦儒  
浣溪沙(一曲新词酒一杯)/晏殊   

如梦令(常记溪亭日暮)/李清照 

八年级  <下册>
式微/《诗经》                     

子衿/《诗经》
送杜少府之任蜀州/王勃            

望洞庭湖赠张丞相/孟浩然
题破山寺后禅院/常建               

送友人/李白  
卜算子定慧院寓居作/苏轼         

卜算子咏梅/陆游

九年级  <上册>
月夜忆舍弟/杜甫                  

商山早行/温庭筠
长沙过贾谊宅/刘长卿               

左迁至蓝关示侄孙湘 /韩愈
咸阳城东楼 /许浑                  

无题 /李商隐
行香子(树绕村庄)/秦观           

丑奴儿·书博山道中壁/辛弃疾

九年级  <下册>
定风云(莫听穿林打叶声)/苏轼     

临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游/陈与义
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾  

浣溪沙(身向云山那畔行)/纳兰性德
南安军/文天祥                     

别云间/夏完淳       
山坡羊·骊山怀古/张养浩            

朝天子·咏喇叭/王磐

初中语文综合性学习资料

 

七年级  <上册>

有朋自远方来   少年正是读书时   文学部落

 

七年级  <下册>

天下国度   孝亲敬老,从我做起   我的语文生活

 

八年级  <上册>

地球,人类的家园  我们的网络时期   君子和而不同

 

八年级  <下册>

人无信不立   古诗苑散步   身边的文化遗产

 

九年级  <上册>

走上争辩台   君子自强不息   评选年度班级之星

 

九年级  <下册>

岁月如歌,我的初中生活   戏剧大舞台

Part

3

初中阶段阅读书目

【七年级至九年级】

 

第一批引荐阅读 

【初中语文必读名著】

 

七年级  <上册>

《朝花夕拾》:消弭与经典的隔阂
《西游记》:精读和跳读

 

七年级  <下册>

《骆驼祥子》:圈点与批注
《海底两万里》:快速阅读

 

八年级  <上册>

《红星照射中国》:纪实作品的阅读
《昆虫记》:科普作品的阅读

 

八年级  <下册>

《傅雷家书》:选择性阅读
《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记

 

九年级  <上册>

《泰戈尔诗选》:如何读诗
《水浒传》:古典小说的阅读

 

九年级  <下册>

《格列佛游记》:挖苦小说的阅读
《简·爱》:外国小说的阅读
 

第二批引荐阅读

【包含阅读书目】


一.自读课本:

教材随配阅读书籍


二.散文阅读(引荐作家):

毕淑敏、迟子建、宗璞、龙应台、张晓风、琦君


三.小说阅读:

 冯骥才《俗世奇人》  曹文轩《草房子》  《小小说选刊》


四.文言文阅读:

《战国策》 《世说新语》


五.其它书籍:
 一自己物传记,如《乔布斯传》《苏轼传》等

一本个人兴味喜好开展的书籍,如诗词创作类、如《舌尖上的中国》等

一本杂志,如《读者》《意林》《格言》《心灵鸡汤》等

六.字词典引荐:    
《现代汉语标准词典》(语文出版社)       

《古汉语常用字字典》(商务印书馆)

 

 语文学习不在技巧,而在读书。值得注意的是我们应该读什么、怎么读,写什么、怎么写。同学们既要埋头读书,又能抬头看路,这样才能收到事半功倍的效果。在平时的生活中同学们要从主动自觉的去分析一个字形、掌握一个词语,理解一个熟语、记住一句名言警句、赏析一首诗,阅读一篇文章,欣赏一部名著做起,重在积累相信语文学习兴趣就会越来越浓厚,随之你的语文水平也会逐步提高。 

 

 

 

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