2017高考语文学生易错题【语基篇】答案！！！

1、【答案】D

【解析】本题考查的是常见成语的运用，需要注意词义、语境和语法。①目不交睫：交睫，上下睫毛相交接，即闭眼。没有合上眼皮。形容夜间不睡觉或睡不着，用在此处不合适，可以换成“目不暇接”。②厝火积薪：厝，放置；薪，柴草。把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。③筚路蓝缕：筚路，指柴车；蓝缕，指破衣服。驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。④讳莫如深：讳，隐讳；深，事件重大。原意为事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。⑤安步当车：安，安详从容，不慌不忙。步，步行。当，代替。不慌不忙地步行；权当是乘车。又借指人能安于贫贱自行其乐。⑥苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

2、参考答案：D

解析：A成分残缺或搭配不当，应改为“反腐倡廉制度化的步伐也有所加快”；B否定不当，去掉“不”；C句式杂糅，应改为“据中国互联网协会发布的《2016网民权益保护调查报告》”

3、【参考答案】C

A：逻辑不明，应是“价格高到数百元甚至数千元一公斤”。

B：缺少主语。把“随着”去掉。

D：搭配不当。第二个分句中心语是“普查工作”，谓语是“交出答卷”，因此，属于“搭配不当”。“交出答卷”的对象只能是“人”或者“单位”，而不能是某一项活动。

4、【参考答案】A要特别注意长句的句子分析，看看是否是成分残缺，或者是否有结构混乱（两个句子杂糅在一起）。

【解析】B项结构混乱，应该在“不如说”后面加上“源于”。因为前面的“恐惧”，是后面两个分句的主语，统摄了后边两个分句。C项搭配不当，应该是“需求”和“迫切”搭配，“任务”和“艰巨”搭配。D项成分残缺，缺少了宾语中心语，在“协同发展”后面加上“的格局”。

5、【参考答案】A

【解析】

B项，中途易辙，把“在”放在句首。【提示：碰到有“···之后”等状语的句子，要注意主语是否被偷换，第二个分句是否会出现主语的中途易辙】

C项，“购物”属于“消费”，有种属关系的内容不能并列。

D项，“截至到···为止”，语意重复。

6、参考答案：C

A、主语不一致，可以在最后一个分句前加“使之”；B、句式杂糅，应为“一些专家并不认同这一做法”“一些专家表示这一做法是不正确的”；D、“迈出”与“行动”搭配不当。

解析：有同学会认为A项是主语的中途易辙。第一分句的主语中心语是“生活小事”，而第二分句的主语就是“作者”，所以他认为是偷换了主语。其实不然，第一个分句是作为整个句子的状语的，只是省略了介词“对于”或者“关于”而已，“（对于）一般人常常忽略的生活小事·······”

7、参考答案：C

解析：

A“根据·····显示”句式杂糅；

B“各种形形色色”重复赘余；

D“探索·····一条荆棘之路”搭配不当，不合逻辑。

8、【答案】B

【各项释义】

抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。

顿挫缓急：指书法的跌宕起伏、回旋转折、舒缓和急迫。

厚重：指丰富而贵重。敦厚持重。

凝重：形容词，浓重；（声音）浑厚；端庄、庄重。

波澜：波涛，多用于比喻。

波动:起伏不定，不稳定。

涌:水或云气冒出。

淌：往下流。

【简析】

因”抑扬顿挫”指“声音”故排除A、C项；

厚重强调的是“丰厚”，此处用“凝重”更为恰当；

根据“抚摸得到搏动”而且对象是“内心”，情绪变动，所以搭配“波澜”。并且“波澜”与后文的“潮水”之势相呼应。

9、【答案】引力波；首次（或“美国”）；发现 ；影响（或“意义”）。
【试题分析】

本题考查压缩语段并提取关键词。首先确定该材料的主要说明对象，也就是第一个关键词“引力波”，在第一段段末。第二段是美国首次发现引力波。第三段是引力波的发现带来的影响。一提取后两段的关键词语，使之与“引力波”组合成一个能够概述材料主要内容的句子“引力波首次发现带来的影响”，关键词就是：“首次”“发现”“影响”。（然而不少同学会把“直接证据”、“预测”等纳入到关键词中。）

【点拨】

①首先我们要明确，关键词是从关键句中来的。找不出关键词，就先落实关键句。那关键句怎么落实？有两条路径：一是直接从段落中划出能体现核心思想的关键句。二是没有直接出现关键句的，就要概括那一段落的核心内容，写出关键句。

②之后，从这几个关键句里提取核心的“词眼”，也就是关键词了。

③最后，把这几个关键词连缀起来，代入原文检验。如果这几个词能够完全涵盖选段的意思，就确信你是做对的。