盘点近几年在高考语言运用中出现的15种新题型

　　盘点近几年在高考语言运用中出现的15种新题型

　　新题型：对联，串词，开场白和结束语，广告和标语，短信和赠言，解说词，转述和评说等。

　　一、对联：

　　特点：上联和下联要求字数相等，结构相应，词性相同，平仄相反，节奏相合，内容相关。高考对平仄一般不作要求，但讲究平仄更好。尤其应注意对联的结尾一字，通常都是“仄起平落”（即上联最后一个字是仄声，下联最后一个字是平声）。

　　【练习】

　　1．下列对联中，最适合张贴在学校门前的一联是（）

　　A．白衣红心称妙手，高术精艺治难疾B．喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声

　　C．架集古今书万卷，柜藏中外帖千函D．藏三代甲骨魂宝，萃千秋金石精华

　　2、假如你的一位亲戚做生意开张，请你从下面四副对联中选一副送给他（她）（）

　　A、福分洋洋如东海鹤寿悠悠似南山

　　B、生意如春意财源似水源

　　C、门前生意，如夏天蚊虫，队进队出店里钱财，似冬日虱子，越捉越多

　　D、东风吹出千山绿春雨洒来万象新

　　3、(2007浙江卷)下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是（）

　　A碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年

　　B为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门

　　C乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存

　　D执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株

　　4、下面是一副对联的上联，请对出下联。

　　荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果

　　5、下面这副对联有明显对仗不工整的地方，在不改动字句的前提下，请分别调整上下联词语的顺序，使上下联对仗工整，合乎对联的要求。请将修改后的对联写在下面横线上。

　　纵目登阁鸢心鱼跃千帆竞：览胜抒怀水木清华万类荣。

　　改后的对联：

　　6、某校园图书馆大楼有一副对联，请对出下联。

　　上联：万卷诗书培桃李

　　下联：

　　7、结合你对老师与学科的独特感受与体会，仿照下面的示例，拟一副对联。

　　【示例】

　　给语文老师：平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜；潇洒人生，会心处，之乎者也矣焉哉。

　　给化学老师：究天机，乐与有机无机做伴；培学子，巧同原子分子周旋。

　　给老师：

　　二、串词：

　　特点：也叫串台词、衔接词，指舞台表演主持人、会议主持人、电台电视台主持人所说的主要起串联作用的话。好的串词可以突出主题，交代背景，活跃气氛，吸引观众、听众的注意力。串词主要有节目表演串词、新闻条目串词、天气预报串词、人物出场串词、事物展览串词等。

　　【例】用饱含激情、简洁有力的语言，为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词，引出下面的节目。（不超过60个字）

　　下面请听大合唱———《年轻的朋友来相会》。

　　【参考答案】挺起你的胸膛，谱写壮丽的诗篇；迈开你的双脚，攀登成功的阶梯；张开你的双臂，拥抱美好的未来；朋友们，因为我们正年轻！

　　【练习】

　　8、（2010年广东卷）某校举行由学生把所学课文改编成独幕话剧的演出晚会。下面是这次演出的节目单：

　　晚会节目单

　　1．《孔雀东南飞》（原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》）