湖北2005高考状元:高中大学学习目的大不同(2)

　　中学时代从事学生会工作让康静积累了出众的社会活动能力，入学后不久，她就被选拔到校学生会实践部做干事。目前，全校正在举办为期一个月的“北大之峰”辩论赛，新生康静承担了大量的赛事组织协调工作。

　　在康静看来，如何运用所学知识，及早地参与社会实践，锻炼自己的综合素质和提高人文素养，是身为北大学子必须完成的“功课”。

　　每个人学会甘于平庸

　　“我们这一届，北大有40多个省状元。任何人进了北大校园，过去再辉煌，也都过去了。”康静如是说。

　　在北大的课堂里，越是有名气的教授，给学生授课越是认真，且从不在课堂上显摆自己，而是尽可能把知识传授给学生，哺育学生学术营养。

　　自由宽松的学习环境，给北大学子诸多的自主权，也锻打着他们的自控能力。康静说，在北大读书心态非常重要。作为新生，只有主动适应环境，熟悉同学，融合到校园文化中去，才能获得更多的发展机会。

　　由于女生稀缺，不少清华的男生都跑到北大来找老乡串门。中国两所顶尖大学的学子们也多有机会在未名湖畔交流和学习。和师兄陈凯南相比，康静的住宿条件要差许多。在年代久远的宿舍楼里，每间寝室甚至都没有独立的卫生间。

　　康静调皮地说，物质上的贫乏，往往换来精神上的丰厚。

　　给考生的几点建议：

　　回想高考，心态是最重要的。前不久，康静参加了央视关于高考的谈话节目，她说：“到了高考冲刺阶段，进行有效地心理调适对高考临场发挥有很大的作用。”

　　目前，从复习方法上讲要查漏补缺，把所学高中知识在脑海中还原成一个整体的框架，然后以这个框架为依据逐步对知识点加深记忆。

　　同时，要学会研究答案。很多时候，我们会做的题不一定能做对，做对的题不一定能拿到全分。原因很大一部分就出在我们没有研究答案。这一点在语文和文科学习中体现尤其明显。

　　怎样用最简明的语言将你的意思表达出来？我认为，短期内最有效的方法就是研究高考答案。答案中所体现的答题思路、表达方式都是我们要尽力模仿的。将自己的答案与高考答案相比较，从中发现不同之处，改起来也就有了明确的方向。