一个支教老师改变一所学校

　　无怨无悔,满腔热情的王洋老师 汪德芬 摄

支教感言

虽然支教的环境艰苦,但既然来了,我就要全身心地投入到工作中去。在那生活的一年里,对我自己而言还是一种感情的历练。同事之情,师生之情,还有当地政府对我们支教老师的照顾,这种体会终身难忘。

我会永远记得那段支教的日子,毛脑小学是我职业生涯中不可磨灭的印记。若干年后,我还会带着孩子回到学校为那里的学生们再上一堂课。

坐在记者面前的是一个常年因风湿病困扰而手关节突出的教师。他,就是第三十三小学副校长王洋,曾获得"十佳教师"、"省级优秀教师"等称号。回忆起9年前的支教,他是这样总结自己的:生活条件差,工作热情高,很有成就感。

山区小学有了升国旗台

1998年8月暑期,王洋老师意外地接到去五指山支教的任务。当他听完领导对五指山支教学校简陋情况的介绍后,毅然接受了支教任务。"我是当场就答应的,还没来得及回家跟老婆商量一下。"

9月初,王老师被安排到离驻地四公里远的毛脑小学。第一天到学校报到,让他震撼的是毛脑小学的荒凉。"教室内全是灰尘、垃圾和蜘蛛网,没有一张完整的课桌椅;坑坑洼洼的校道、操场上布满了水痕和土坑,甚至连个升国旗的地方都没有。"但看到身边老师、校长热情的目光时,他放下了种种顾虑,"我不能退却,城里的孩子有那么好的学习环境,山里的孩子却什么都没有,我要用自己的努力来帮助他们改变现状。"

到学校的仅半月时间,王洋老师就从乡政府扛回了一根钢管,"这是乡政府答应给学校做旗杆的。"并自己掏钱买了水泥做了一个升旗台。回海口的时候,他又专门到批发市场给毛脑学校的学生们买来了红领巾,

从此,毛脑小学结束了周一不升旗、学生不带红领巾的日子。