“西南三省一市”高三地理联合教研活动举行 数百名师齐聚重庆七中探索学科发展新路径

　　（原文章标题：“西北三省一市”高三地理协同教学活动举办 百余名师齐聚重庆七中探索课程发展趋势新途径）

　　华龙网4月8日22时30分讯（蒲思静）4月7日早上，由重庆文化教育科学院举办的“西北三省一市”高三地理协同教学活动在重庆七中举办。来源于青海省、安徽省、广西省、四川、贵州省等10个省份的600多名地理教学意味着齐聚一堂，一同讨论新高考改革情况下的地理教学改革创新与发展趋势。

　　据统计，此次主题活动聚集了来源于10个省份的今年高考科学研究的优点能量，致力于协助地理教学老师能够更好地掌握2017年高三复习方位，进一步提高高三地理课堂教学的实效性，进一步进行新高考改革情况下的高三地理备考课题研究，进一步提高高三地理备考的经济效益。

　　教学活动中，来源于昆明第十初中徐东梅教师产生了名为“降雨”的高三地理二轮专题讲座备考课。课上，徐东梅教师以《中国诗词大会》为锲子，融合古诗文中描绘雨雪天气形状的诗词领着学员鉴别降雨的不一样形状，具有诗情画意的课堂教学引进一瞬间吸引住了学员的留意。与此同时，高考题剖析的灵便交叉，也让学生们对知识要点的把握更为深入。

　　与徐冬梅教师诗情画意而趣味性的备考课程内容各有不同，重庆巴蜀初中杨华教师的“海域”专题讲座备考课则随处充满了“干货知识”。课堂教学上，杨华教师从入门到精通地解读，生动形象地论述有关“海域”的专业知识，正确引导学员一步步融进课堂教学，无论是通过自学、互学、展学或是领学，各个阶段一环扣一环，课堂教学紧密而精彩纷呈。

　　示范课完毕后，参会领导干部、权威专家依次参观考察了重庆高中地理课程内容自主创新产业基地、重庆七中自然地理试验室、科技馆等。据重庆七中自然地理教研组小组长陈道华详细介绍，重庆高中地理课程内容自主创新产业基地做为重庆唯一的最优秀的自然地理课程内容自主创新产业基地，它在推动自然地理教师专业发展和自然地理新课改，及其塑造学员自然地理核心素养等层面充分发挥了积极主动的功效。

　　在新高考改革情况下，核心素养怎样落地式高中地理课堂教学？在本次教学活动中，北京教科院自然地理教研员陈红就以“根据核心素养的高中地理课堂教学”干了专题调研。不但详尽讲解了地理教学核心素养的内涵和外延，并且为参会老师们指出了高中地理教育改革的总体目标与方位。

　　陈红表明，做为自然地理一线教师要深层次了解和总体掌握核心素养的深入含义。在深层次了解核心素养含义的基本上，将核心素养细化、专业化的贯彻落实到平时的教学环节中，以科学研究的方式将核心素养围绕到各学段、结合到各科当中，最后塑造学员具有融入终生发展趋势和社会经济发展必须的必不可少品性和重要工作能力。

　　高品质的地理教学，离不了优秀教师的推动。接着，来源于贵州兴义一中的马波老师以“名师工作室的基本建设与自然地理教师专业发展”为主题风格开展了沟通交流共享。马波老师觉得，个人工作室的基本建设的关键总体目标取决于推动一个精英团队、塑造一批优秀教师、推动一门课程、扶持一所学校、创建一个网页页面、造成一批成效。因此 ，个人工作室的基本建设全过程时要扎根底层、辐射源推动，资源共享、推动自主创新，打造出优秀教师精英团队。

　　(原文章标题：“西北三省一市”高三地理协同教学活动举办 百余名师齐聚重庆七中探索课程发展趋势新途径)