老师和学生爱心的故事;用爱和责任书写教育

　　出色学生党员干部的20分大大加分，针对北京广渠门中学高三学生崔大方而言，却敌不过一场爱心捐赠产生的溫暖，敌不过三年无话不说的同学们情义，敌不过一颗炙热的心怀感恩。

　　两年前，爱心同盟一场始料未及的走红来到崔大方一家。获知自然灾害，开学第一天，广渠门中学为崔大方同学们进行了“学期开始伴着溫暖启航”的捐赠主题活动。当院校将全校师生的八万汪义爱心捐助和学习培训日常生活用品交给崔大方手上，崔大方和亲人坚持不懈只留有复建房子所必不可少的一部分，剩余三万汪义回礼院校。做为宏志股票基金用于协助大量必须协助的人，崔大方说，自身唯一能做的便是更为认真学习来收益院校老师学生的这一份养育恩。

　　他把收益别人、收益院校当做了信念。班集体、班级主题活动中始终有他活跃性的影子，学术探讨、课程展现中也免不了他的风彩。本来性情较为沉稳的他沒有由于当时的灾祸而倒地，反过来，它用日复一日的点点滴滴无私奉献收益这一爱她的大家族。

　　2014年4月，高三莘莘学子将要迈入关键的今年高考。就在这时，他做出了一件意想不到而又意料之中的决策——尽管并不确定性自身能不能由于乒乓球赛我国二级运动员而获得大大加分，但或是毅然撤出了出色学生党员干部的评比，把大大加分的机遇交给他人。在2021年的今年高考中，他最后得到了683分的优异成绩。

　　它用青春年少贯彻着“涌泉相报，感恩图报”的人生道路信念，用行動阐释广渠门中学“性命危害性命”的教学理念。

　　“2021年就是我文化教育职业生涯的最终一年，让我要去高三吧。”这就是北京第109中学老师沙树东，一位刚做完肺癌手术，疗养大半年就返回教导处工作中，本能够挑选轻松的工作等候离休的老老师的主动请缨。

　　每天早上六点30分，他会按时校园内的大门口迎候每一个学生，不管严冬酷暑，不管雨雪天气风雨，他都是在那边，日复一日，月复一月。柔和的一笑、暖心的一句叮嘱、轻轻地拍一下男孩子的肩上，让学生们刚一迈入校园内就觉得溫暖。小朋友们说他是学校门口的一道风景。

　　“请教导主任关心一下，您了解有那么一件事就可以了。”它是沙教师常常说的几句话。大家总是能看到他在楼梯道里巡查的影子，在手上的小本创业上记点什么，立即地提示教导主任教师：某班靠窗户第几排第几栋的学生趴在桌子上来着，能够问一问是身体不适了或是别的状况；针对一些较为偏食不喜欢外卖送餐企业给予的营养膳食而挑选订外卖的学生，沙教师那几日下午就搬一把椅子坐着学校门口，和她们闲聊交心、讲清大道理，告知小孩一定要随时随地关心自身的身心健康，吃得安心、吃得舒心，不必让这种事儿分心、走神危害学习培训。

　　翠绿色的操场，茂密的树阴下，几回他曾闭眼独座于鲜红色坐椅上，太阳通过落叶间的间隙斑斑驳驳地撒落在他嫩白的衬衣上，他一定并不是在回忆自身曾获了是多少称赞，更并不是在回忆自身高三这一年的工作中有多苦多累，只是在整理着自身40年的文化教育职业生涯，历数着高三班级每一个老师和学生，惦记着还有哪些事儿要做，什么要想在前面、做在前面……

　　六年前，北京第五中学语文教师尹龙国无意间想起，学生平常的写作，写完了教师给个分，最终也就给丢在一边，确实遗憾。因之他领着学生们将改动后的写作装订，因此便拥有第一本集子，因五中的校园里有几株老槐树，因命名为《槐苑文存》。

　　到2014年本届学生大学毕业截止，尹龙国和五中的老师早已编了整整的八十辑。文字量，大约也是有六百万字了。《槐苑文存》，早已变成她们作文指导离之不可的一个服务平台。

　　对此项“自寻烦恼”的工作中，他干起來乐在其中。不疲的较大 支撑点取决于，借这一服务平台，清楚地看到了他的每一个学生在创作上发展的运动轨迹，可以共享每一个学生取得成功的快乐。少年派的奇幻漂流创作背景 爱心作为一名中学教师，所做的工作中并不深奥，但要踏踏实实。实际上 ，针对教育信息化而言，更必须一线教师“接地气”的工作中。每日很多地阅读文章学生写作，他能了解学生的存在的问题。尹龙国感觉，那样的语文课教学生活，过得丰富、结实。

　　尹老师说：“愿，辑得青春年少好的文章。”他把写作十篇叠成一沓，放到桌旁。有一些空余，一句一句，一稿二稿三稿，10篇20篇100篇，一年2年三年，看下来……假如一切正常，到他离休的情况下，《槐苑文存》应当有四百辑了。（吕晓）