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英语词汇记忆法

时间:2012-10-05 10:39来源:优秀作文点击:字体:[ ]

  学英语必须要背单词。但为什么有的人能掌握上万单词,有的人背起单词来却头昏脑涨、边背边忘,以致很快失掉了学英语的兴趣和信心?答案在于记忆是有规律的,只有遵循规律、战胜遗忘才能更好地记忆。

  记忆的规律是遗忘的数量先多后少,遗忘的速度先快后慢。我们对付遗忘的战略是:

  ● 循环记忆——校正遗忘曲线

  ● 科学分组——利用“魔数之七”原理

  ● 浓缩释义——减轻记忆负担

  ● 语境记忆——记忆单词不再难很多学英语的人都有这样的体会:单词难记,记了易忘。因此,不少人每天捧着书,陷入背了忘、忘了再背、背了还忘的困境中。很多书虽然也想帮助读者记住英语词汇,但却忽略了另一个重要方面——如何用行之有效的方法去对付记忆的大敌——遗忘!内容再多再好,记不住也是枉然。实践证明,人的记忆潜力是巨大的,有人经过训练可以在一分钟内记住3 000字的文章,有人甚至可以背诵字典…这些看似奇迹的现象,其实并不神秘。

  一、循环记忆——校正曲线

  要想科学记忆,有必要先了解一下记忆的规律。德国心理学家艾宾浩斯编制了一些无意义音节作为记忆材料,反复背诵这些材料,当刚能背诵时就暂时放到一边,这时记忆的材料随着时间的流逝发生遗忘,以至于不能背诵或不能全部背诵。然后再进行第二次学习,达到同第一次一样能背诵的程度。比较这两次背诵所用的时间,并以第二次背诵比第一次背诵所节省的时间量,作为衡量记忆保持的一种指标。根据实验数据绘成的曲线即著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”。

  由艾宾浩斯遗忘曲线可知,遗忘的数量是先多后少,遗忘的速度是先快后慢。遗忘规律的发现,使及时复习成为巩固学习成果、抑制遗忘的首选策略。遗忘开始于学习结束,在开始之初是十分迅速的。因此,对于新学内容应当抓紧复习;否则,时间间隔越长,重新学习所需的代价也就越高。

  我们都希望记忆单词能达到理想曲线状态,但实际效果却如遗忘曲线显示的那样。如果按抗遗忘记忆法(详见学习指南)学习,改变从头读到尾的粗放型大循环记忆方式,每次的提前复习都使单词在大脑中的印象延续(见学习曲线),最后的实际效果便如抗遗忘曲线所示,保持量显然得以大幅度提高。

  二、科学分组——利用“魔数之七”原理

  美国心理学家g·米勒通过测定得出一般成人的短时记忆平均值。米勒发现:人的记忆广度平均数为7,即大多数人一次最多只能记忆7个独立的“块”,因此数字“7”被人们称为“魔数之七”。我们利用这一规律,将短时记忆量控制在7个之内,每一lesson分为4组,每组包括7个单词,从而科学使用大脑,使记忆稳步推进。

  三、浓缩释义——减轻记忆负担

  为减少记忆量,使你的大脑快速接受信息、快速记忆,应将释义进行浓缩。比较两组释义:大纲释义抗遗忘释义abuse

  n.1.辱骂,咒骂 2.滥用,妄用 3.虐待 4.弊病,恶习

  v.1.辱骂,咒骂 2.滥用,妄用 3.虐待abuse

  n./v.滥用;虐待;辱骂

  n.弊病,恶习attempt

  v.试做,尝试,企图

  n.1.尝试,企图

  2.试做的事,未成功的事

  3.攻击,侵害〖〗attempt

  v./n.企图,尝试;试做(的事)

  n.未成功的事;攻击,侵害transport

  v.1.运输,输送 2.放逐,流放

  n.1.运输 2.运输工具〖〗transport

  v./n.运输(工具),输送

  n.放逐,流放

  两组的意思相同,但单词的多种含义常使读者在记忆时产生混乱,抗遗忘释义抓住了释义的重点,记忆量大大减少,自然记得快、记得准。

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