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00后情商比智商更重要

  • 日期:2011-06-27 07:01
  • 来源: 未知
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  • 发布者:独角兽
 当下,个性张扬、更标新立异的“90后”让人们感受到别样的青春,然而90后面临的竞争环境将比以往任何一代来得都更激烈。他们的抗挫、创造等情商能力如何?盘点90后,能够为现在2000后的儿童教育提供更好的启示。

  一、抗挫能力:

  “4+2+1”的家庭模式里尤其缺乏;

  “学习成绩退步了不少,被老师在全班点名了。”“与老师发生一些口角,已经待在家里整整一星期不愿意出门。”“同学之间不能互相理解和信任,孩子显得越来越孤僻。”在信息爆炸的今天,容易受各种条件的干扰,对学习和生活造成很多负面的影响,而中小学生由于年龄小,人生经历少,思想上较单纯,遇到问题时束手无策,抗挫能力普遍较低。龅牙兔儿童情商乐园的教育专家指出,目前中小学生通常会遭遇到三种挫折。首先为学习上的挫折。主要表现为学习成绩不理想、退步,或努力后无提高,对学习环境和方式不适应,从而无法面对家长的期望和老师的压力,进而产生厌学、自责或放弃等行为;其次是人际交往中的挫折。与家长、老师和同学之间不能互相理解和信任,得不到老师的表扬、家长的赞许、同学的支持,甚至受到排斥等,使他们产生强烈的挫折;三是自我方面的挫折。对生理上的缺陷或不足产生自卑心理,对别人的反感、嫉妒自寻烦恼,对个性特征和性格等造成的挫折。如何培养孩子的抗挫能力?龅牙兔的情商专家指出,要教会孩子正确认识挫折,学会处理挫败感,并作出负责任的决定。

  二、情商能力:

  情商(EQ)比智商(IQ)更重要;

  专家表示,其实抗挫力也属于情商的范畴,情商(EQ)对学生的生活和学习影响极大,它和智商一样应在提高学生的综合素质中引起足够的重视。“情商是比智商更重要的一个商数。不少家长热衷于测量孩子的智商,智商越高则越高兴。而许多学校在目前的教育体制下,也把分数视为头等大事,众多处在教育第一线的老师们更是围着应试教育的指挥棒疲于奔命。“智商和情商两者之间只有通过有机结合,协调发展,才能使一个人的潜能得到最大限度发挥,最终走向辉煌的人生。”据心理学家调查研究,导致人成功的因素,智商只占20%,而情商则占80%。因此系统地进行情商的学习是一个人取得成功的关键。

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  龅牙兔儿童情商乐园是专为3-12岁儿童及家庭提供情商教育和相关服务的机构,以推动青少年儿童非智力因素发展及构建和谐家庭教育为己任。本机构成功引入美国CSEE的情商课程,采用SEL情商教学方法,严格执行国际SAFE情商训练原则,由专业的儿童情商教育团队和专家团队,结合中国儿童成长特点,研发出专业化、系统化、高质量的儿童情商教育课程。以情商教育为核心、体验式互动教学、训练营、主题活动组成立体化、多元化教学模式,在一个安全、充满关爱和活力的环境中,给孩子提供正确的观念和知识,全面塑造孩子情绪管理、自我形象、竞争力、挫折抵抗、沟通、人际关系及领导力等成功必备素质,促进儿童情商的完美形成,为其未来的成功奠定坚实的基础。

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