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有效学习三十六计之二十七(多观察 写作好)

  • 日期:2012-07-31 09:47
  • 来源: 中小学生
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  第二十七计 多观察 写作好

  写作的技巧和能力,我认为除狭义的写作方法、技巧外,还应包括写作者对生活的观察体验的能力。对生活没有深刻的体验,即使有很高的写作水平,写出来的东西也只会是苍白无力的。古今中外的任何作品都说明了这个问题。学校的写作教学,一般只着重写作技巧的训练、培养,很少指导学生去观察体验生活,更缺少对观察能力的培养。平时只着重在课堂内静态的命题写作指导、讲评,很少带学生走出课堂,投入火热的生活,去指导学生观察生活或怎样在平凡的生活中去观察事物,长此下来,必然导致学生一提笔作文就感到无话可说、无物可写的状况。

  说到写作的课程,可能很多同学,一提到就犯愁,今天就来说说做好写作的第一步——多多观察。

  平时多观察别人和自己的生活习惯,以此作为写作素材。许多同学总是认为写作文没什么可写,其实只要留心观察自己或他人的生活习惯,你就会发现生活是多么的丰富多彩!在这时,提起笔将你所看所听所想的东西写下来,一篇生动具体的作文就完成了。

  写作依赖于观察,但观察到的事物不把它记录下来,积累起来,而是让它稍纵即逝,那也是无济于写作的,所以在观察体验生活的同时要积累生活中的点点滴滴,要把生活中的每一个感触点都记录下来,学会做好观察日记。

  写作是一种复杂的创造性劳动,写作能力是一种综合的语文能力。只有对事物进行全面、细致的观察、体验,并有切实深入的理解、把握,才能谈得上准确地去反映它,才能在写作解脱“提笔难”的困扰。

  而在生活中留有一双观察的眼睛,那么你积累的素材就会很多,等到写作的时候,就能达到下笔如有神了。

  生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。所以我们要对生活多多观察,你会发现处处皆文章。

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