学习方法

欧姆定律、电功率、焦耳定律及其综合应用

  • 日期:2020-11-10 15:33
  • 来源: 未知
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 初中学好物理电学的方法和技巧。

1.理解记忆的公式和规律。
大部分学生认为物理是一门理科,只要会做,但不知道怎么做的前提是要背公式和定律。当学生第一次接触电的时候觉得简单,一旦知道了欧姆定律、电功率、焦耳定律及其综合应用,就不知道如何应用公式和定律了。当然,首先是公式和定律的记忆。如何长期记忆公式和定律?就是理解记忆。电学中的公式比较零散,理解的记忆尤为重要。
例如,欧姆定律:通过导体的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。如何理解欧姆定律?电压是电流形成的原因,必然有电压,电压影响电流,所以电流与电压成正比。电阻是导体对电流的电阻。电阻越大,电路中的电流越小。所以电阻影响电流,电流和电阻成反比。
逻辑上就像电压是父亲,电流是儿子。有儿子就一定有父亲,有父亲就不一定有儿子。电阻只是导体的一个属性,与有无电压电流无关。不能说没有电压没有电流的时候电阻为零!学生误记电压与电流成正比,电阻与电流成反比。这是不了解法律造成的。
二、分析掌握电路。
电路部分要记住电路的形式、状态、元器件。
1.串并联。
初中物理要求学生掌握串联和并联两种基本连接方式。对它们进行正确的分析和区分,对于后面内容的学习非常重要。要确定电路的类型,我们可以从以下几个方面入手:
(1)根据定义,“依次连接”是指串联连接,每个元件并联在电路的两点之间(“头”是指电流流入电器的一端,“尾”是指电流流出电器的一端)。这个电路是并联电路;
(2)根据电路路径法,这种方法是识别两个电路最常用的方法。如果电流从电源的正极开始,通过电器回到负极,在途中永远是一条没有分流的通路,那么连接方式就是串联;如果电流分流到某处,每条路上只有一个电器,则连接方式为并联;
(3)拆除法,拆除其中一个电器。如果其他电器不工作,电器串联。(由于串联电路中电器之间的相互影响),如果其他电器仍然工作,则电器并联;
(4)开关动作法,分为主电路和支路并联,不同位置的开关具有不同的控制功能,而串联电路中开关位置的变化不影响控制功能,所以控制功能相同时容易串联,控制功能不同时容易并联;(注意:开关仅控制与其串联的电路)
(5)以表法,在识别电路时,如果电路中有伏特计或安培计,影响我们对电路的判断,可以将伏特计和安培计拆下。具体方法是:将电压表作为开路,直接擦除(电路图多余的线端也完全擦除);将电流表擦除为短路(电路图中电流表部分的导线直接相连)
2.路径、开路和短路。
许多学生对三者之间的关系感到困惑。这三种状态出现在电路中,其中路径是处处连通的电路,开路是某些地方断开的电路。这两种状态很容易接受和区分。但是学生分不清短路,也不知道在哪里,为什么。
其实只要注意分析的要点,就能看出短路在哪里。电流具有走捷径的特点。捷径就是这个路径上的电阻很小,可以忽略不计,就是空线。当空线、开关或电流表(其电阻太小而不能被认为是no)与电器并联时,电流只通过空线、开关或电流表,而不通过电器,从而使电器短路而不能工作。
在整个电路中,电流不经过电器直接从阳极流向阴极,这是不允许存在的(现实生活中危害很大),还有一种叫局部短路,即整个电路中有电流经过电器,只有部分电器短路,这是允许存在的(比如走廊里的红外开关)
3.电号变化及故障判断。
在电路中,通过改变滑动变阻器的滑动位置或改变开关的闭合和断开来改变电路中电器的电流和电压指示,对许多学生来说是一个很大的挑战。这个问题其实只需要两步就可以完成:(1)判断串并联,(2)利用串联分压或并联分流的公式进行相应的分析。
电路故障判断一般是电器短路或短路问题,往往通过电流表或电压表的有无来反映;记住电压表没有指示的原因:①电压表短路;②用电压表测量的电器短路;③用电压表测量的电器以外的地方开路。
初三物理电气技能全集。
1.判断物体是否带电的技能。
(1)如果两个物体互相吸引。带电物体有两种:
A.他们都被指控不同的罪名;
B.一个收费,一个不收费;
(2)如果两个物体互相排斥。然后物体被充电:它们都被充以相同电荷。
2.判断变阻器接入电路的技巧。
(1)如果是结构图,滑动件和下接线柱之间的部分是连接电路部分;
(2)如果是电路符号图,电流流过的部分就是连接到电路的部分。
3.判断串并联电路和电压表、电流表测量值的技巧。
(1)首先取下电压表,将电流表视为一根导线;
(2)看电路中的几条电流通路,如果只有一条通路,则串联,否则并联;
(3)从电源正极开始,看电流表和谁串联,它会通过谁测电流值;看看电压表是谁并联的,它会测量两端的电压。
4.滑动变阻器滑片运动引起的电表象数变化规律。
(a)如果是串联电路:
具体方法是:
(1)首先根据滑片的运动判断滑动变阻器电阻的变化,然后根据串联电路的特性判断电路中总电阻的变化,根据欧姆定律I=U/R判断电路中总电流的变化,U为常数(即电流表的变化)。
(2)电压表的指示有三种变化:
A.当电压表与电源并联时,其指示保持不变;
B.电压表与定值电阻并联时,其指示变化与电流表相同;
C.当电压表与滑动变阻器并联时,其指示与电流表相反。
(2)如果是并联电路。
具体方法是:
(1)如果电流表所在支路上没有滑动变阻器或开关,当滑块移动或控制支路开关时,其指示保持不变。
(2)如果电流表所在的支路有滑动变阻器或控制该支路的开关,则电流表示数与滑动变阻器的电阻变化或电路中的总电阻变化相反;
(3)电压表示永远不变。

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