初中三年语文“一词多义”全总结，文言文一举拿下！太实用了！

文言文是初中语文的一大重点也是难点，除了大都读来生涩拗口之外，对学生来说更难的是理解！大意还好说，关键是细节分析，古文在语法和单个字词方面的运用非常复杂，学生学起来也比较吃力。

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一词多义是指一个词具有多个义项，也指一个词可能属于不同的词类。在文言文中一词多义的现象相当普遍。一次多义也是中学语文考试的考点，虽然分数不重，但我们也不能随便丢分。

今天，我将初中3年所有的一词多义的词语总结如下，希望对您的孩子有用。

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今天的内容就分享到这里。一词多义通过这种归纳总结的方式更便于孩子去记去区分，希望孩子们能好好运用，抓牢分数