《漂亮老师和坏小子》读后感_作文1600字

《漂亮老师和坏小子》读后感

        读书，大家肯定不陌生。读书可以让我们得到知识；读书可以让我们得到乐趣；读书可以让我们得到丰厚的道理。其中，我最喜欢看杨红樱老师的《漂亮老师和坏小子》著作。

      《漂亮老师和坏小子》这本书中主要讲述了一位师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会中，被白林果小学的校长聘为六三班的班主任。随后认识了六三班的坏小子，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她带领学生们跳芭啦芭啦舞；她不请家长，不要学生写检讨的方法解决打架事件；她去家访编着“谎言”送偏方；她和学生一起解决教室死鱼事件；她帮助米老鼠抚养一群小猫咪；她教一个软弱的男生捍卫自己保护自己；在上课前化妆，则体现了她对学生的尊重；在毕业考试前她竟带着全班同学去郊外踏青------下面我就简单的给大家介绍一段内容。

   “有一位转校生来到了六三班，他叫李小俊。因为他的父母离婚，而他一直跟妈妈在一起生活，忘掉了爸爸的模样，忘掉了男子汉气概，所以经常受班里四个坏小子的欺负。无论是在幼儿园，还是在学校，他都是最爱告状的孩子。开始老师还管一管，时间长了，老师也觉得烦了，管的少了，欺负他的人越来越多。

米兰看着李小俊大声地说：‘李小俊，你想过没有，从以前到现在，为什么总有人欺负你？’李小俊细声细气地说：‘他们说我像女的。’‘还有呢？’李小俊摇了摇头。‘你想过用自己的力量保护自己没有？’米兰举起李小俊的一只手，说：‘这就是你的力量。’李小俊几乎尖叫起来，‘你叫我打架？妈妈说我不可以打架的！’‘所以你总受欺负。’米兰把李小俊带到教室里。米兰站在前面，双手握拳，放在腰间。‘我教你直拳—嘿！’李小俊也学米兰样，打出了一个漂亮的直拳。‘你以后就这样练五百下，能做到吗？’李小俊点了点头。‘今后再有同学欺负你，我希望你不要来找我，也不要告诉妈妈。自己的事自己解决。’米兰说完，头也不回的走了。”

   （我觉得这一段先把李小俊的那种弱小的形象描写的十分清楚，我从他爱“翘兰花指”看出了李小俊虽然是一位男生，但他很像女生斯文的样子。大概是他长久跟妈妈生活在一起的原因；接着米兰教李小俊该如何保护自己的方法，虽然和别的老师不一样，这不仅仅是对李小俊的教导，更是体现了米兰的教育方式很特别。她要李小俊每天练习直拳五百下，这是要让李小俊更加的强；她让李小俊不要找老师，不要告诉家长，自己解决自己的事，是想培养李小俊的独自能力和坚强------可想而之，在这简简单单的几句对话中融入了多少老师对学生的心血和期望！米兰老师对李小俊的用心良苦是多么深厚！以前的我也像李小俊那样懦弱，不过我却战胜自我，克服困难做到了自己不可能做的事。记得有一次星期天，我要到少年宫去上课。我躺在床上，想：每次都是妈妈陪我坐车到少年宫，今天我何不自己单独坐车去那呢？心已决定，把这大胆地想法告诉妈妈，妈妈只对我笑了笑，便同意了。我怀着紧张的心情上了车，只见车上的人不是很多，我找到了一个座位忐忑不安的坐了下来，从书包拿出了我正在读的这本书，正好，我看到了李小俊的那篇文章，李小俊也是也是通过自己的努力，从困难中走出来的。我顿时鼓足勇气看着外面的风景，很快，一站又一站过去了，到了少年宫，我便迈着轻快地脚步走下车，我叹了一口气。这次独自坐车行动圆满成功！自从这次开始，我找到了坚强的勇气，我也从书中学到了自信。）