别了,初中
每当我感到寂寞或枯燥的时候,我总会翻翻同学录.一页一页的翻,回忆初中的那些人,那些事.感觉很幸福.
一
射门.
又进了.今天也不知道太阳从哪边出来,还是对方的门将是豆腐渣工程.就我这球技一节体育课,竟能进四个球(一共就进四个),真是邪门.我高兴的像个小疯子似的满操场乱跑,但看四周竟没一个人看我,便此做罢.其实,进球这功劳也不能全规公于我头上,如果要没有小乔的配合,我也进不了.说到小乔,我要提一下,他是我班的班长,个子不高,架着一副眼镜,蛮帅的.他球踢的不错,我们经常在一起踢球.
现再回想起来,那时在球场上奔跑,幸福地流汗,真是怏乐.
二
听.
玉骐又在朗读课文了.他可是我班男生中朗读的代表.每当他朗读时,全班六十几双眼睛都会注视着他,仅仅是看,谁也不会去听他读的是什么,到不是因为他读的不好,是因为他的面部表情比他的声音更值的欣赏罢了.说实话,他的面部表情真的很丰富,并且随着课文内容的改变而改变.读的也非常认真,以至于谁也不愿去打扰他,哪怕他读错了,也要读完再告诉他.
在此时此刻,我多么再想听听玉骐朗读课文呀!这次,我一定会认真去听,听他读的每一个字.
三
看.
企鹅来了.她名叫王鹤川,企鹅是她的外号,是全班众所周知的,平时都这么叫,都改不过来了.之所以叫她企鹅是因为她有着企鹅肥胖的身材,并且走路时,一摇一摆的,简直就是活企鹅.但现再也有人尊称她为唐朝美女,难道唐朝的女子都以胖为美吗?这我也没有考究过,不知是否是真的.她的朗读水平是真不错,带着温柔的感情去读,似乎把自己也融于课文中.她和刚才提到的玉骐算是老塔当了.
回忆往事是快乐的,但同时也是痛苦的.
人往往就是这样,失去了才知道去珍惜,但那时已经晚了.
现在我的初中生活已经结束了,回忆终究是回忆,永远不会变成现时.
此时,我只想说一声:“别了”,初中.
一
射门.
又进了.今天也不知道太阳从哪边出来,还是对方的门将是豆腐渣工程.就我这球技一节体育课,竟能进四个球(一共就进四个),真是邪门.我高兴的像个小疯子似的满操场乱跑,但看四周竟没一个人看我,便此做罢.其实,进球这功劳也不能全规公于我头上,如果要没有小乔的配合,我也进不了.说到小乔,我要提一下,他是我班的班长,个子不高,架着一副眼镜,蛮帅的.他球踢的不错,我们经常在一起踢球.
现再回想起来,那时在球场上奔跑,幸福地流汗,真是怏乐.
二
听.
玉骐又在朗读课文了.他可是我班男生中朗读的代表.每当他朗读时,全班六十几双眼睛都会注视着他,仅仅是看,谁也不会去听他读的是什么,到不是因为他读的不好,是因为他的面部表情比他的声音更值的欣赏罢了.说实话,他的面部表情真的很丰富,并且随着课文内容的改变而改变.读的也非常认真,以至于谁也不愿去打扰他,哪怕他读错了,也要读完再告诉他.
在此时此刻,我多么再想听听玉骐朗读课文呀!这次,我一定会认真去听,听他读的每一个字.
三
看.
企鹅来了.她名叫王鹤川,企鹅是她的外号,是全班众所周知的,平时都这么叫,都改不过来了.之所以叫她企鹅是因为她有着企鹅肥胖的身材,并且走路时,一摇一摆的,简直就是活企鹅.但现再也有人尊称她为唐朝美女,难道唐朝的女子都以胖为美吗?这我也没有考究过,不知是否是真的.她的朗读水平是真不错,带着温柔的感情去读,似乎把自己也融于课文中.她和刚才提到的玉骐算是老塔当了.
回忆往事是快乐的,但同时也是痛苦的.
人往往就是这样,失去了才知道去珍惜,但那时已经晚了.
现在我的初中生活已经结束了,回忆终究是回忆,永远不会变成现时.
此时,我只想说一声:“别了”,初中.
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