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“话题作文”题集锦

时间:2012-05-02 08:42来源:学习计划点击:字体:[ ]

 一、在我们的生活中,有过幸福或苦涩,有过热闹或孤独,也有过欢悦或失意,还有过……请以“感受××”为题,写一篇作文,题目自拟。
  二、只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常的小事中感悟出一个道理,在学习过程中发现了一种有效的方法.在与人的交往中,察觉到一份真诚……请以“我发现________”写一篇文章,
要求:表达真情实感,文体不限。
  三、孔子说过“三人行,必有我师”,其实,能“为我师”的又何止“人”呢?身边的一草一木对我们都可能有所教益,请以“身边的老师”为题写一篇 记叙文。
  四、梦,睡眠时体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的影像活动,人们常常做各种各样的梦……花季少年爱做“梦”,梦也可以是一种理想或追求,还可以是对生活的思考与希望……请以“梦”为话题,写一篇作文,文体不限,题目自拟。
  五、有这么一段话:“许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的,涩涩的,而此时却嚼出了丝丝甘甜。”其实,每个人在成长的道路上,又何尝没有“衔过青橄榄”呢?在你克服各种各样困难的过程中,或者在你完成挑战性任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中……你不也有过艰辛、有过苦涩吗?请联系你的生活实际,以《我也衔过一枚青橄榄》为题,写一篇有真情实感、有内容、有中心的文章,字数在600字左右。
  六、题目:一次难忘的实践
每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇600字左右的 记叙文。
  七、有人说,花季少年爱做“梦”。其实,梦既可以是一种理想或追求,也可以是对生活的思考与希望……。“梦”中有“我”及与“我”相关的人和事……。人人都盼望“梦”在“那一天”能成真。请以“我最盼望的那一天”为题,写一篇 记叙文。要求:1、内容积极具体,感情真实健康。2、可以综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式。3、语言表达连贯、得体。书写工整,文面整洁。4、字数在600个以上。
  八、告别初中生活的时刻,每个人的记忆里都写进了一些令人难忘的东西,如同学之谊、师生之情、亲朋之爱……要求:选择两三个典型事例,有详有略地记叙,写成一篇600字左右的文章。要有明确的中心,清楚的思路,完整的结构。可适当地运用抒情、议论等表达方式。不得出现真实的姓名、校名。
  九、心愿,可以是远大的理想,可以是某方面的愿望,甚至是小小的要求,也可以是……。结合自己的实际,以《我的心愿》为题,写一篇600字左右的文章(注意书写规范,字迹工整)。
  十、在完成了初中学习任务,即将开始新生活的时候,你可曾想到,自己的成长过程中,有老师的教育和培养,有长辈的关怀和爱护,有同学的帮助和关心……你一定想对他们道一声“谢谢”。现在,请你以“________,谢谢你”为题,写一篇 记叙文。要求:1、先把题目补充完整,然后作文。2、题目的横线上可选填“老师”、“爸爸”、“××同学”等词语。
  十一、面对先天条件的优越和缺撼(身材的高矮、体质的强弱、智力的高下等),面对环境的优裕或困顿(家庭的贫富、学校的好差等),面对外界的褒扬或贬抑,面对……人们的理解不同,所持的态度也不同。你或你了解的人对此是怎么看的,怎么做的,请自拟题目写一篇文章。
要求:1、题材不限,可以写自己的事,也可以写别人的事,但必须写出真切的感受。2、可以运用记叙、说明、议论、抒情等表达方式的一种或几种。
  十二、这也是课堂
题眼在“也”字,这也是课堂,说明这种课堂不是设在学校里的那种普通的课堂,才能写出深度,写出真情实感。写此题容易出现的毛病是,看不懂“也”字的言外之意,就课堂写课堂,就偏题了。

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