第一,养成倾听的习惯。按照埃利斯的“黄金规则”,如果爸爸、妈妈想要有个听话的孩子,先要学会“听”孩子说“话”。要养成倾听孩子说话的习惯并不困难,只要告诉自己“少开尊口”就可以了。当孩子在表述一件事时,父母要尽量不要打岔,只需时时点头、微笑,或以简单的言语给以积极回应,鼓励孩子说下去。当孩子发现父母有兴趣聆听他的“故事”,他一定会更有兴趣说给你听。倾听中,父母就可以知道他在学校和老师、同学相处的情形,他在班上暗恋的对象是谁,哪个同学有欺负人的习惯,他最讨厌哪门功课……
第二,要有良好的“听话”态度。用鼓励、说理代替否定、打岔、指责、埋怨和责骂。多听孩子的想法,也适时说理给他听,给他立即而适当的引导。在沟通交流中,要以尊重、平等为前提,以信任的态度对待孩子,用信任的目光与孩子对视,因为目光的接触本身就是一种交流——非语言交流。
第三,创造与孩子进行顺畅沟通的环境和条件。无论多忙,每天都要找出时间和孩子聊天。聊天的环境要温馨,言语要和缓。可以和孩子进行朋友式的谈心与游乐,也可以打闹、开玩笑,让家庭充满轻松、幽默和情趣。还可以通过培养共同的兴趣、爱好来达到沟通与交流的目的,如与孩子下棋,一起听音乐、看球赛、游泳等。
此外,从倾听和聊天中,家长不仅要关注孩子表述出来的东西,更要关注、学会辨析孩子表述背后的东西,通过孩子的言谈举止判断孩子某些行为背后的原因。
从倾听中,让孩子体会到父母的关爱和家庭的温馨。从沟通中,让孩子对父母更加亲近与尊敬,让家庭充满温馨与幸福的感觉。建立良好的沟通渠道,这不仅有利于孩子把自己的想法告诉父母,更有利于父母对他们进行目标明确的指导。
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