初三生如何在最短时间里得到最高的效率？

　　初三了，看到学生们每天都忙的焦头烂额，一直都在思考"如何才能让孩子们在最短的时间里得到最高的效率"这个问题，希望以下几点建议会给学生们一些启示：

　　“自信乃成功第一秘决”。首先，要有足够的自信心，相信自己行。每天早上起来对着镜子说“我能进步”、“我要进步”之类的话，会大大提高你的自信力。

　　第二，制定详细、周密的复习计划。第一轮复习重点是梳理知识点，系统复习，强化基础训练；第二轮复习着重进行纵、横向知识的链接，将知识点结成知识线、交织成知识网，注意试题的训练和题型的分析；第三轮复习重在查漏补缺，以回顾性复习和中考模拟训练为主。复习的要求是“回顾、模拟、强化、调节”通过回顾教材，模拟训练，从而温故知新，进一步提高应试能力。对照一下你自己到了哪个环节，然后实施。

　　第三、运用正确高效的学习方法。

　　善于小结：如果你觉得基础知识学得不扎实的话可以对照目录进行梳理，使之系统化、网络化。要经常性地进行知识的归纳，特别是每次练习和考试的失误，要认真总结，防止今后再出现同样的问题。

　　要养成独立思考的好习惯，不要过多地依赖同学和老师。自己做的题、特别是做错后改正过来的题不易忘记。

　　讲究质量：糊糊涂涂做三套，不如明明白白做一套，要讲质量，求效果。对于老师精心组合的题、自己平时害怕的题、容易出错的题要精做、用多种方法做，全方位地“透视”；其余题目一般化地做；有把握的题目、做过多遍的题目可以不做。

　　建备忘录：对疑难问题和错误随时记录，不能轻易放过。经常性地反思自己的错误，才能使自己的弱项变为强项，劣势变为优势。

　　劳逸结合：记住公式8-1>8，每天学习7个小时，再休息放松1个小时，其效果要优于8个小时全用于复习。但中间活动时运动量不易太大，也不应选择玩电脑来调节大脑，因为玩电脑或上网容易上瘾，容易在大脑里形成优势兴奋灶，抑制已掌握知识的发挥。

　　下面是几名初三学生谈如何在最后阶段搞好中考复习的见解，希望对我们初三的学生会有所帮助。

　　一、有良好的心态，不急不忙。重视基础，勤看课本。在基础抓好的条件下，适当做难题。

　　二、在最后阶段时间里，我觉得最重要的是保持一个良好的心态，这样，我们在中考时才能发挥出最佳水平；其次，在学习上，我们应该抓住自己的薄弱环节，进行专项复习，补上自己的“知识水桶”短缺的一块，充满自信地迎接中考。

　　三、从基础抓起，多看课本，思考课本上的内容，多做一些有代表性的题。找到自己的不足，多重视自己学习上的难点。

　　四、中考临近，大部分同学们觉得害怕。只要同学们利用好时间，仍可在这一个月中学到很多知识。首先，我们应利用学校的模拟考试，找出自己的不足，及时将其弥补，这样定会在各门功课上取得巨大的进步。其次，同学们应养成良好的学习习惯，根据时间合理地安排学习内容。第三，以正确的心态面对中考。最后祝同学们中考成功。

　　虽然时间很紧迫，但是千百万不能慌；紧张感是要有的，但不要觉得已大难临头。要以分钟来计算自己的学习时间，合理安排自己的学习生活，缺什么补什么，不要重复练习同样的内容，努力提高单位时间的利用率。

　　在短暂的时间内，想要有所成效，首先应静下心来，合理安排学习。最后应综合地寻找不足，然后集中解决。