不同层次考生复习有高招 专家指导把握五大原则

　　20%：差生提分效果最明显

　　处在不同层次的学生，提分空间是不同的。对中学辅导而言，一般来说，差生提分效果最明显，可提高20%以上，中等生可提高10%-20%以上，好的学生可提高5%以上。若以单科为标准来算，成绩好的同学，提分空间并不大，因为平时可能成绩就可能接近满分，但是稳定性是主要目标;而成绩一般和成绩不理想的同学，提分空间会比较大。成绩一般的同学根据基础不同可以有10到25分的提升，而成绩比较差的同学甚至可以有30分以上的提升。中考，成绩中上的学生都可以以满分为目标，争取得分率在95%以上。考生要不放弃每一道题目，认真地做好每一道题目。

　　三类学生辅导策略各有侧重

　　一般来说，学校的复习，这个时候是比较紧张的，老师照顾比较多的是成绩中段的学生。据了解，对于成绩比较差的学生，在学校会有不少题目没有理解透彻，课外辅导班的教学重点就是加强学生解题技巧和对应知识点归纳、应用方面的学习，并巩固每一个得分点，再突破学生现有的得分能力。

　　成绩中等的学生中，学校复习是主流，但学生在忙于完成作业的过程中，往往会缺乏对学科知识的全面理解，很多是照葫芦画瓢，并没有真正的掌握和理解知识点，这也是与成绩好的同学的最大差别，所以他们的辅导重点是增加对考点的理解能力，加强实际运用能力。

　　对于成绩好的同学，他们在学校的学习会比较轻松，完成作业的效率也是很高的，对这部分同学的要求，不仅仅是提高考试的能力，而是在课外辅导中加强他们举一反三的能力，能站在出题者的高度去掌握知识点，真正的做到游刃有余的掌握知识点。

　　专家指导

　　把握五大原则复习冲刺

　　中考即将到来，如何在最后的复习冲刺阶段，抓住增值点是每个考生和家长最关心的事。模拟考试暴露的问题尤其值得关注。对此，专家总结了五大原则，为学生的中考复习“点睛”。

　　一、针对模考问题，查漏补缺抓薄弱学科

　　要认真、客观地对模拟考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，思维能力跟不上，还是学习态度不端正，审题不仔细，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。因为距离中考的时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”。补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧时间，多补薄弱学科的基础知识，避免中考时“瘸腿科目”拉分。在找出学习的薄弱环节后，要根据自己的实际水平和学习需求，选择适合的辅导班或学科补习。对于基础相对薄弱的学生，可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识。

　　二、收集整理错题，选择中考真题适度训练

　　冲刺复习期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考真题。选择课外习题或练习卷不是越多越好，而是要针对自己薄弱点进行针对性训练。在做完一套真题试卷后，要及时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。通过选择性的做中考真题，与复习配套的习题要注意精选，突出典型性、通用性，能举一反三，不轻易重复训练做，通过适当训练可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时，平时反复易错的习题有目的地通过复印、剪贴的方式汇总，专门写在专用的错题本上，或用红笔做上记号，便于下一次复习。比如，物理若是客观题丢分，要认真研究该题失分的原因，在复习的过程中，遇到的问题，可以汇总在一起，记在事先准备的小册子上，归纳总结失误的原因。一些自己暂时还无法解决的问题，要及时请教老师。