最新发现：皮纹决定人类脑力与智商(2)

刘洪珍（2001）对767名中小学生进行智商和皮纹的测定，结果表明具有双箕斗Wd者，智商高于平均水平（117±15.83），具有桡箕者智商普遍低于正常水平。张丽敏（2007）等人对承德市大中小学生及学前班儿童856人进行智力测试，研究发现高智商组双箕斗（Wd）、环形二型斗（Wcz）、小尺箕（Lus）数量显著高于低智商组，而环型斗（Wc）、断型斗（Wb）显著低于中智组。史芳（2009）研究发现，重点高中学生弓型纹出现率（4.95％）高于对照组（2.84％），斗形纹、桡箕数均小于对照组。总结前人研究结果，可以推测双箕斗是一种优良的皮纹标志，而桡箕的出现可能是智力较低的标志。
2.总指纹嵴线数（TFRC）与智力的关系。总指纹嵴线数（TFRC）正常值男性为148.80±42.53，女性为138.46±41.59，男女平均143.63±42.36。陈兰英（1999）等研究遗传性智残组发现，男、女智残组总指纹嵴数（TFRC）均低于正常对照组（P<0.001）；陆国芳（2001）等人的研究发现，重点高中学生总指嵴数高于对照组(普通学校里边较后进、学习理解力较差的学生)。张丽敏（2007）研究得出，总指纹嵴数（TFRC）在高智组（IQ>110）和中智组（IQ：90-109）间无显著差异；史芳（2009）等人研究发现，重点高中学生总指嵴数（149.54±41.51），高于对照组（较后进、学习理解能力较差的学生）140.53±38.21个，差异有显著性（P＜0.01）。陈兰英、陆国芳和史芳的研究结果都表明总指纹嵴线数（TFRC）增多是高智商的表现，而张丽敏的研究结果表明两者无显著差异，可能和选取的对照组为中智组（IQ：90-109）有关。

3．a-b嵴线数(a-bRC)与智力的关系。a-b嵴线数(a-bRC)正常值男性为38.05±4.63，女性为38.05±4.54，男女平均38.05±4.58。陆国芳（2001）的研究发现重点高中学生a-b嵴数显著高于对照组(普通学校里较后进、学习理解力较差的学生)；张丽敏（2007）等人的研究发现高智组a-b嵴线数(a-bRC)显著大于中智组；而赖荣兴（1992）研究表明a-b嵴线数与智商呈负相关。

4．atd角与智力的关系。史芳（2009）等人研究发现重点高中学生atd角小于后进生。冯志颖（2007）等在对特定学校技能发育障碍患儿手部皮纹学特征进行调查中发现，学习困难、成绩低下者显示atd角增大。邵紫菀（1989）等在关于运动员的选拔的研究中也特别提到了atd角，即atd角小者体育天赋好，有良好的发展前途。梅建（2001）认为atd角反应思维的灵敏程度。

5．手掌区真实花纹出现率与智力的关系。张丽敏（2007）等人研究发现高智组大鱼际/第一指间区花纹（TH/I）出现率显著低于中智组。刘晶（2008）等人研究发现高智组指间区I3、I4花纹（I3为中指根部到无名指根部之间的区域，I4为无名指根部到小指根部的区域）出现率高于低智组。冯志颖（2007）等在对特定学校技能发育障碍患儿手部皮纹学特征进行调查中发现大鱼际、小鱼际、指间区I3、I4真实花纹出现率比对照组显著减少。刘洪珍（2001）研究发现高智商组I3、I4出现率大于平均水平（117±15.87）。得出大鱼际花纹、指间区I3、I4花纹出现率增高是智商高的表现。