首先,一心送孩子到寄宿学校。因为夫妻双方工作都很忙,他们认为自己的能力不足以辅导孩子的功课,时间上也不能够给孩子悉心照顾。
其实在孩子的教育过程中,家长的配合必不可少。其次,选学校片面“舍近求远”,家长受各种外界因素的影响,对学校的好坏做出自以为正确的偏颇评价。
有的家长总以为自己周围的学校不如外地的学校,这种心态就好比好的风景总在远处一样。其实,再好的学校都有其不好的地方,关键在于选择学校的标准。
第三,攀比心理和盲目的“名校崇拜”。
作为家长,如果自己周围的同事或朋友的孩子送到好一点的寄宿学校去了,那么这个同事或朋友的孩子很容易成为其他家长议论的中心,无形中会被其他家长仿效;而“名校”只能说明其在办学水平和办学质量上有某些过人之处,家长不应该盲目追求“名校”,而应综合评价孩子的性格特点、学习基础、家庭的经济状况,甚至路途的远近等综合因素,选择一所最适合的学校。
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