后小升初时代如何规划孩子的学习(2)

　　总是不断的给孩子提要求，设立目标，殊不知孩子跟自己还是有一定区别的。虽然有父母的遗传基因，某些方面的天赋有相似。但是并不是每个孩子都是有其父必有其子的。统计表明：一般从外在看男孩偏向母亲的遗传基因多一些而性格与父亲相似；女孩偏向父亲的遗传基因多一些而性格与母亲相似。所以孩子并非是天赋特长都跟自己相似。否则孩子就会很有挫折感，进而觉得自己差劲透顶，选择逃避、对抗或是彻底沉沦。

　　3、不闻不问，顺其发展。

　　这是现实中很多的错误，尤其是父亲经常犯这种错误。这其实也是父母的一重补偿心理需求。父母自己小时候受到父母如一、二两种方式对待。在压力与痛苦中，想入非非，设想如果自己是父母应该怎样怎样多给予自己自由，种下了这种想法的种子。殊不知这其实也是矫枉过正的想法，因孩子所认识的世界时片面的，也缺乏经验，也缺乏正确的社会是非观念。做出的决定就是幼稚甚至是荒唐，从而酿下苦果。例如孩子看了类似上世纪90年代末期流行的《古惑者系列》这样的片子后崇尚暴力，崇尚黑帮英雄并在自己的生活中实践等。

　　总结起来讲：宽严适度，要尊重孩子天赋潜能所在，尊重孩子的心智，并加以良性引导。