走近人大附中“人素班”

  　　“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。2009年10月31日，钱学森在北京逝世；2010年初，人大附中获得上级主管部门批复，成立“拔尖创新人才早期培养基地”，首届初一年级“拔尖创新人才早期培养实验班”（简称“早培班”）的学生于今年9月正式入学。在基地成立之前，人大附中先后与中国科学院、中国社会科学院签订了合作协议，共同研究和实施“拔尖创新人才早期培养项目”。

　　因为这个“早培班”是从小学五年级招生，社会上有些人把它和“小升初”联系起来。其实，“早培班”是我们国家在基础教育领域拔尖创新人才早期培养的一种探索，正如人大附中校长刘彭芝所说：“ ‘早培班’的目的，在于选拔超常儿童进行早期培养。作为国家创新人才培养项目，‘早培班’力争把选拔的超常儿童培养成中国未来的杰出人才，它与‘小升初’无关，与中考、高考也无关。”

　　“早培班”着眼教育创新

　　物理特级教师高江涛有着29年的教龄，培养的学生获得过奥林匹克物理竞赛金牌，可以说是人大附中的“金牌教师”，也是高考的“把关教师”。现在，学校专门安排他给“早培班”学生上物理课。他说：“最让我费心思的就是给这些提前跨进中学校门的孩子们讲些什么、怎么讲。因为‘早培班’所有课程的设置都是弹性的，授课教师必须根据孩子们的特点编写适合他们的教材，这对所有的任课教师都是一个挑战。”记者了解到，“早培班”的教师都是有多年超常教育经验的优秀教师。

　　高江涛告诉记者，给“早培班”上课，最重要的一点是激发孩子们对科学的兴趣，培养他们独立思考、乐于探究的意识和能力，这就要求教师在教学中将物理学科的知识融会贯通。比如，他曾经给孩子们讲物理中的平动、转动、支点，首先需要从孩子们熟悉的滑梯、汽车讲起，之后再讲授物理的知识以及汽车运动的原理，然后让孩子在自己的观察中深入领会……别看就是这么一节课，课程内容涵盖了幼儿园、初中、高中讲授的知识，甚至涉及了大学工科的课程内容。

　　记者看到，“早培班”的基础课程安排的十分丰富，除了语、数、外，还有社会科学、自然科学、生命教育、工程技术、艺术体育以及阅读、校本选修等课外活动。记者特别注意到，学校专门为“早培班”开设了一门研修课，每周一个半天，或举办专题讲座，或进行科学实验，或走出校门到科研院所参观学习。研修课程对不同学科有不同要求，比如，语文研修重在扩大阅读量，生物研修重在观察、记录，物理研修相当于高中综合实验……